一名小学生的心声

我的书包，为什么这样沉（别让孩子伤在起跑线上②）

　　人民网记者　林露

宋嵩绘

　　晓春是上海市某重点小学五年级的学生，今年11岁，体重不足40公斤，书包却足足有6公斤重。里边的东西真不少：除了语、数、外课本，还装着奥数、科技、美术、信息课和信息册、辅导书等等，林林总总不下20本。

　　书包有个拉杆，晓春每天拉着上下学。

　　“背着怎么吃得消啊？肩膀又酸又疼，感觉喘不过来气的！从四年级开始我就换拉杆的了。”晓春告诉记者。即便这样，也不容易。晓春家住6楼，上下楼梯就得拎着。清晨爸爸妈妈在上班前，还可以帮她拎到楼下，下午放学后就得全靠自己了，一双小手勒得红肿，人累得气喘吁吁，也只好咬着牙，一步一步地往上攀。晓春说，她们班近40名同学，用拉杆书包的占了大约1/3。

　　不光是书包不轻，做作业压力更重。

　　晓春每天早晨6点30分起床，7点30分到校上课，从7点30分到8点10分，班上有一半同学被选拔出来上40分钟奥数课。上课后老师都要布置作业，学生就要用功去做那些写不完的习题。

　　“连每天一小时午休的时间都被占用了。吃过午饭全班同学都要做作业，直到下午上课铃响；下午4点10分放学，回家都不能休息，做完课内作业，还要做课外作业。每晚都要做到八九点。虽然说每月20日是学校的‘无作业日’，但是连这天老师都不会放过的。我们觉都不够睡，第二天上课无精打采的。” 吐了吐舌尖，晓春无奈地说。

　　相关链接

4161名家长参与人民网调查

孩子一天到底有多累

　　根据调查的结果，可以勾画出一个这样的小学生形象：

　　平时每天上课6—7小时，放学后到校外补习语数外，然后回家花3个小时做作业，基本不锻炼和娱乐，也没有时间和父母一起交流，晚上10点左右上床睡觉。即使在节假日，也没有多少娱乐时间。　>>>详细

　　不快乐是一种普遍现象（别让孩子伤在起跑线上②·见解）

　　中国青少年研究会副会长、中国青年政治学院教授　陆士桢

　　基础教育资源不均等、教育理念功利化使竞争前移，应摒弃世俗“成才观”的束缚，实现教育思想的解放

　　目前，对于孩子来说，不快乐是一种普遍现象，主要表现为孩子身心压力过大以及由于儿童自由天性被剥夺产生的压抑感。

　　具体来说，表现之一是父母对孩子的期望过高，希望孩子上更好的学校，取得更好的分数，获得更多的能力，这给孩子造成了极大的心理负担和精神压力，让孩子时刻处于紧张的精神状态下。　>>>详细

　　延伸阅读

近期系列事件引热议

校园冷暴力的土壤是什么（别让孩子伤在起跑线上①）

 

　　宋嵩 绘

　　【新闻背景】

　　日前，一些乱象映入公众眼帘：

　　西安一小学让调皮、成绩不好的学生戴绿领巾，老师要求上学、放学都不能解开，不然就在班上点名批评。老师称此举是为了激励学生上进。

　　山东省东营市某中学有班级实行奖罚制度，违规违纪的学生会被罚款，罚金将用来奖励学习进步者。事件曝光之后，学校纠正了该班级的做法。

　　内蒙古自治区包头市某中学实行差异化校服：红校服是优秀生的专利，普通学生穿的是蓝色或白色校服。红校服背面印有白色“优秀生”字样。

　　浙江省慈溪市某小学的3个男孩因为不遵守课堂纪律，遭到老师惩罚：脱下裤子，在学校操场上跑步，旁边还站着两个女生“监督”。目睹此事的网友拍下照片，发到网上。　>>>详细