【蒋仕奇】做反思性教师

记得叶澜教授曾提出这样说过：一个教师写30年教案不一定有效果，但坚持写三年教学反思一定能成为优秀教师；同时新教育实验的领军人物朱永新教授也开办了“教育保险公司”，他公开承诺，一个教师坚持写十年教学反思或教学随笔，如果不能成为一位名师的话，教师可以向他索赔巨额保金。这两位教育家的话虽然有些绝对，但无容置疑，坚持写教学随笔和教学反思是多么的有价值。

我校自2011年开通了教师个人博客后，在业务进修上进行了“大手笔”的改革，将读书笔记、业务笔记、反思笔记“三合一”，教师每周只需将本周在教育教学上的所思、所想、所感、所获整理成一篇文章，发在自己在博客里就“完成”了业务学习任务。从近期上传博文情况来看，大部分教师撰写的文章能看出他们为教学苦思冥想、抱团取暖；为孩子的成长绞尽脑汁、牵肠挂肚，用自己的青春、汗水、才情谱写着自己的讲台人生。但是部分教师不能动笔自己书写、不能静下心来认真思考，记录教学过程中的点点滴滴，而是从网络下载文章，应付差事，使博文的真正意义大打折扣。

我认为，博文是大家智慧的分享、困惑的分担、成果的展示，更是对教育满腔的赤诚和热爱，我们要认真进行教学反思，做一名善于总结反思的教师。