【教学反思】爱就不会觉得累——魏彩霞（原创）

爱就不会觉得累

------如何搞好小学高年级读书活动

甘肃省华池县列宁学校    魏彩霞  联系电话：152****6788

语文阅读教学面临的最大问题就是：学生缺乏阅读欲望，没有阅读冲动。不想读而导致不会读，不会读而导致厌恶读。而读书活动所面临的最大问题也就是长期的语文教学行为中遗留下来的这种“缺乏阅读欲望，没有阅读冲动，不想读，不会读，甚至厌恶读书”，因此，好多班级的读书活动因为受到正式课堂的冲击和老师对于读书活动的漠视，致使读书活动在全民阅读的时政下仍然在寂寞的角落里哭泣，可孰不知我们所漠视的或者说彻底放弃的读书活动却恰恰是提高语文素养最关键的一部分。

一、  谈谈读书活动中的一些盲区

1读教材不等于读书了。

素质教育和新课改理念明确地要求要减轻学生的负担，重视学生的主体地位，一说到减负就觉得应该减课外阅读这部分，所以除了教科书以外的教课资料统统放回书柜，老师带着学生读教材，反复诵读，甚至不厌其烦地读教材，觉得这就是最好的书。

世界十大文豪鲁迅在《致颜黎民》中说：“只看一个人的著作，结果是不大好的，你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，才过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”这才能达到我们读书是为了开拓视野，增长知识，如若只读教材读书的路子将会越走越窄，难以实现教育教学的目的，是与语文教学相悖而行的。

2背诵不等于理解。

试问各位老师你们对于《中华经典古诗文读本》是如何处理的？我想大部分是背诵，既节省时间又节省体力，学生也有自己的对策只机械地背诵。经典诵读是我们中华民族历史文化的积淀，积淀就是我们的源头，我们之本。它是我们九年义务教育学校学生最主要的课外阅读书籍，对于传统文化我们应该受到重视和认真继承。一部分学生将读经典变为囫囵吞经典，老师要求我背什么内容我就背什么，对于注释和语析部分无人问津。读书有效的方法是理解，首先要理解才能够使知识记忆周期更长些。

3看了不等于收获了。

现在是学习型的社会，提倡活到老学到老，不断更新自己的知识信息，提高自己的各种能力。以便适应社会更好地生存，我们搞教育的不象有些单位那样，一张报纸一杯茶。大量实践证明了最有效的读书方法就是眼睛看，脑子想，手来记，要不动笔墨不读书。

二、如何引导学生爱读书

曾有实验证明任何人都有惰性和喜新厌旧的毛病。但当人做最快乐的事时做自己愿意作的事时从来不会感到累。

1从课内指导到课外引导阅读。

小学六年级学生应该具备1500万字的阅读量，会将读懂了课本上的文章之后的方法运用在课外阅读中。六年级上册第五单元四篇文章都是与大文豪家鲁迅先生有关的，有别人写鲁迅的，也有鲁迅自己的作品，但志都是为了体现鲁迅伟大的人格。对于小学生来说对对于文章深刻的内涵不该挖得太深，以免将问题复杂化。因为我们以前都读过鲁迅的文章，所以学本单元就应该占有大量的课外资料，包括鲁迅的生平、为人及主要作品，可以鼓励学生走进图书室、网上查阅获得所需信息，这样就对鲁迅有了初步的了解，而且在占有大量资料的条件下教学任务的完成和目标的实现也就更容易了。

2要给学生阅读的时间和环境。

2003年在长庆二中实习时，魏鹏飞老师每天下午一节自由阅读课，学生和老师一起带着各自的读书笔记走进图书室，选择自己想读的书目然后坐定边读边记，好多学生都觉得45分钟有些太短暂。去年又到齐家楼初中观摩学习，他们的预习笔记和读书笔记使我大开眼界，原来我作为一个语文老师却将最重点的东西弃制之不顾，一直都在闭门造车、故步自封啊。我校的读书活动具体到了三个30分钟，分为晨诵、午读、暮醒将读书活动彻底地溶入学生的生活中，给学生创造了读书的好环境，也留足了时间去读。

3教师要高度重视。

教师不但要言传更要身教，身教永远都重于言传。教师与学生共读一本书，象齐家楼初中那样的话，相信老师的行为会带动绝大多数学生热爱读书，它不但体现师生平等和谐的育人理念而且会拉近师生关系。更进一步激发学生的阅读兴趣。老师趁热打铁，及时检查读书笔记，随时记录读书进度一开始就应该每天检查，积极引导他们，等坚持一段时间后他们可以养成一种阅读习惯时再放手自己读。

4鼓励学生不能轻言放弃。

在检查读书笔记时应该对当天较优秀的读书笔记竖起大拇指多表扬，多鼓励。对于惰于将读书活动坚持下去的同学则应该谈心鼓励，明白读书的益处，消除读书不是老师今天要求读就读，老师不要求就不用读的心态，要有时间就读，读书是一种好的习惯。我班的同学最初的读书笔记有些就是互抄，我面对这种现象很生气，于是我让他们将读的书和笔记一起拿来检查，有时抽查个别同学对主要内容的概括，采取这一措施之后互抄的现象消失了。同学们都选自己喜欢读的书津津有味地读起来了。

三、活动使阅读不会累

1在班内开展读书心得交流大赛。一周止少一次，师生共同参与，激发学生读书的兴趣。

2积累成语，增强语文素养。如

最繁忙的机场——日里万机

                最小的邮筒-——难以置信                           

           最高深的手艺——点石成金        

           最彻底的美容——面目全非

通过积累这些成语可以使学生读书时注重好词佳句的收集，同时也暗暗地教会了他们在读书时应该大胆的猜测词义，勤快及时地借助工具书准确地理解词义，以便在类似竞赛中能够脱颖而出。

3除学校布置的读书征文外，班级可以在周记上将自己本周的读书中最成功的地方记下来。一期下来评选谁的读书方法最好，谁就是读书大王。

好读书，读好书。一生有好书相伴就不会累。