初中英语写作观摩课收看心得
-论课堂整合的重要性
列宁学校 阎芳
在国庆收假匆忙之余,在教研组会议有幸看到了李瑶凤老师的一堂优质课。一开始,引入眼帘的是一堂阅读课。从开始的导入、师生互动都是不可多得之珍宝。顾名思义李老师的课堂精简,有深度。最让我震惊的是,在完成阅读任务的同时,她选择从细微处出发,抓住学生最感兴趣的话题。用频度副词开始一系列的串词游戏。在打开学生思维的同时,还是对以前知识的一种巩固,也为接下来的写作打下了很好的基础。这看似轻描淡写的一下,却发挥着事半功倍的作用。
所学所悟:
一、让板书成为学生学习之路的引路人
板书是信息传递的桥梁,它的直观性、灵活性为学生的学习之路答疑解惑。作为整合课。板书在课堂中更是至关重要。以主次分明,归纳总结的形式给学生一个明了的知识体系。它可以贯穿整个课堂,可以做到应有尽有。他是课堂灵魂之所在。
二、做一个温故知新的英语老师
时间总是疾驰而过,这时候人的脑海里无形中多了一块橡皮擦,多多少少会模糊,会有不确定性。这个时候老师课堂上谈古论今的作用显得尤为重要。学会做教材的整合,学会做知识的整合,对知识内容顺序的调整、对知识的取舍和补充,要从学生的认知能力出发,让学生莲藕式的知识体系得以填补。
三、做大胆创新的老师
课堂的设计应该打破传统的听说读写,应该讲求方式方法.并不是一板一眼的照本宣科。应有大胆的想法,接近生活实际。从学生出发,设身处地地为学生打造一趟求学课。求学不是我们喂学生吃。是给学生一个思路,让他们自己去找的吃。