近日，省政府办公厅近日印发《甘肃省全面加强和改进学校美育工作的实施方案》，提出我省将开发具有民族、地域特色的地方和学校美育课程。
《方案》提出，有条件的中小幼各类学校，要结合当地实际，挖掘地域美育教学资源，逐步增设如敦煌舞、秦腔、书法、地方画、剪纸、砖雕、刻葫芦、皮影等富有地方特色、民族特色的地方课程和学校课程。职业院校要逐步开设符合院校专业和学生特点、具有地域特色的拓展课程。普通高校要发挥优质资源优势，在校内教育方面增设能反映甘肃地域和民族特色的舞蹈类、音乐类、戏曲类和美术类的选修课程，同时开展与中小学、中等职业学校、幼儿园的艺术教育教师“联片结对”帮扶活动，解决城市薄弱学校和农村学校技术落后、资源短缺的难题。
《方案》提出，加大美育教师交流轮岗、对口支教力度，推行学区走教制，推广“学生不动教师动”的经验做法。要鼓励聘用社会文化艺术团体专业人士、民间艺人、校外戏曲专家和非物质文化遗产传承人担任学校兼职美育教师。
信息来源：甘肃经济日报 吕霞
