【启示】《庆阳教育》第五期“新教育专刊”征稿启示

第五期《庆阳教育》（10月底出刊）将办一期新教育专刊，开设以下栏目：

栏目设置：

1.“与你邂逅”栏目——学校或教师自2010年邂逅新教育后产生的心灵激荡，以及几年来追随新教育使得教师与学校共同变化的成长历程。（注：从学校层面写的新教育历程文章，不要写成常规的经验交流或工作总结。文字要生动，可归纳成有教育追求意义的阶段或几个视角，然后展开叙述。拒绝“假大空”的文字。）

2.“蒲公英的种子”栏目——你是学校里践行新教育的榜样教师吗？请将新教育实践中的教育叙事娓娓说来。或者说，你虽然不是新教育榜样教师，但你的心“向着明亮那方”，正在用自己的教育教学实践诠释新教育的理念。

3.“与书为伴”栏目——⑴学校里是否书香弥漫？请将书香校园的创建、实践、变化归纳成几个视角展开叙述。⑵您读过什么好书？这本书在你心灵中留下什么烙印？⑶师生共读同一本书读后感、亲子共读同一本书读后感。

4.“理想课堂”栏目——优秀的实验课堂案例展示；课堂里能体现教师教学智慧的片段或瞬间；师生共同突破某个话题的片段。

5.“漫谈新教育”栏目——新教育的一个理念、三大课程、四大改变、十大行动，总有几样触及到你的教育理想。可以随意谈谈你所理解、欣赏和感动的新教育。

6.“学与思”栏目——教师们几年来接受新教育各种培训以及观摩全国新教育实验校和庆阳新教育实验校之后产生的心得感受。培训心得千万不能贪大求全，切忌写成铺排式的流水账，要就最受撼动的某个方面放大去写。

7.“杏坛纪事”栏目——⑴成长故事：从初涉教坛的惶恐与青涩，到讲台上游刃有余充满机智，您是怎样成长起来的呢？其间经过了怎样的挫折、苦闷和豁然开朗？⑵师者情怀。可回忆自己的老师，可抒写你欣赏和佩服的庆阳教育人，体现庆阳教育人师魂精神的传承。

8.“理念共享”栏目——新教育专家们的文章共享。

9.“教育叙事”栏目——欢迎各种形式的教育故事、教育教学案例等。叙事的范围很宽泛：班主任方面的、儿童阅读方面的、课堂方面的、教师专业发展方面的、新教育培训方面的等等。

10.“师生文苑”栏目——师生的文学类作品。学生优秀作品必须要有推荐教师的点评。

11.封面摄影：大力欢迎喜欢摄影的教师投来可做封面图片的摄影照片，照片主题表现陇东孩子健康向上的阳光一面。

12.封二学校特色活动照片。

13.封三“师生作品同台秀”（绘画、摄影、设计、皮影雕刻、剪纸、泥塑等）

14.封底学生绘画、设计作品（要有诗意和想象空间，不能太实）。

投稿方式：

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                                             2013年9月15日