春华秋实，在这生机勃勃的明媚春光里，作为教育精英的校长们又有哪些新的好书可读呢？下面是几家知名出版社强力推荐的——
教育理论类——
《教育管理学导论》张新平著上海教育出版社
全国教育科学“十五”规划国家课题“教育管理学理论新进展”的最终成果。以全方位的“批判反思”为视角，以唯物史观和辩证法为指导，全面透视二十世纪七八十年代以来出现的种种教育管理学理论，把握其实质，吸取其精髓，并在此基础上努力构建具有中国特色的教育管理学理论体系。
《中外教育史汇通》金忠明著上海教育出版社
本书将中国教育发展历程与外国教育发展历程结合进行系统分析。
《教育策划——概论与案例》中国教育学会教育管理分会组织编写同心出版社
教育策划是教育管理中的一个重要环节，它是通过对地区、学校的深度调研、系统整合、整体设计，来为地区、学校提供战略和策略构想，提供办学思路以及技术途径。教育策划涉及的问题很多。
《教育大辞典》顾明远主编上海教育出版社
本书分上下两卷，以拼音、笔画、学科分类三种检索方法，科学、规范、合理。目录为学科分类框架体系，并增加中外教育大事年表，更便于读者检索，充分体现该书的知识性、科学性和实用性。
《为每个学生提供良好的教育》张德文著上海教育出版社
本书对我国基础教育的薄弱学校进行了全面而系统的介绍，并通过详细的个案研究对薄弱学校的生源、教师队伍、管理、办学条件等实际存在的问题进行了深入剖析，并在此基础上分别给政府、校长和教师提出了相应建议，对促进与加强我国薄弱学校的建设具有借鉴意义。
教育实践类——
《反思教育习惯》闫玉双李奕著同心出版社
本书尊重教育的拓展和深化。书中汇集了北京七个区县和秦皇岛市共130位干部及教师的反思案例。书中作者以“尊重”这一价值观念对发生在教育教学中的方方面面的思维习惯和行为模式进行重新审视，讲的虽然是十分具体细小的事例，但是背后所反映的是对尊重、对道德、对做人、对教育的深刻理解。
《人的发展——教育的基本维度》鲁善坤著上海教育出版社
本书比较系统地阐述了发展性教育思想及在这一教育思想指导下的教育教学实践，揭示了发展性教育的内涵、目标、特征及其与长期以来我国盛行的完成性教育的区别，特别是书中以重庆市一中为例，对发展性教育的德育实践、教学实践、艺术和体育实践进行了深入浅出的诠释，对我国中小学校转变教育观念、推进教育教学改革具有实际指导价值和借鉴意义。
《校本培训研究与操作》张玉华主编上海教育出版社
本书对中小学开展校本培训的实践经验进行了比较系统的总结，并结合国内校本培训多方面的研究成果和国外有关文献进行了理性思考。
《教育——为了人的幸福》沙洪泽著上海教育出版社
本书作者根据自身在哈尔滨师范大学附中多年来的办学经验，提出“为了人的幸福”是教育在审视现实社会、教育现状、教育本质和改革发展后作出的理智而又理想的选择。
《“全面发展、人文见长”的学校教育》仇忠海著上海教育出版社
本书主要在总结上海市重点中学七宝中学多年来的办学经验和办学特色的基础上，全面阐述了该校“全面发展、人文见长”教育观的形成与发展历程以及“全面发展、人文见长”与学校德育的关系。本书语言通俗，紧密结合中学实际，具有较强的现实指导性和可操作性。
《教育——发现与发展学生的潜能》何晓文著上海教育出版社
本书主要论述全国重点高中华东师大二附中为实现教育的本义——发现和发展学生潜能而进行教学改革和管理改革所取得的成功经验。作者同时反思了其学校和我国高中教育中普遍存在的共性问题，并从理论上探讨了这些问题存在的原因及解决的办法，这对我国目前高中教育和教学改革有一定的启示作用。
人物类——
《20世纪文化名人与上海》丛书上海教育出版社
《20世纪文化名人与上海》丛书展现了一批文化人在上海的生命经历，中国进步新文化的先驱和奠基者鲁迅、郭沫若、茅盾，革命音乐的开拓者聂耳，现代出版事业的创业者张元济，进步新闻工作者的杰出代表邹韬奋，现代京剧开宗立派的大师周信芳，早期现实主义表演艺术家赵丹等。本丛书的特点是，视角新、挖掘深、编排精。
《中国最佳教育随笔》（第二辑）张文质主编华东师范大学出版社
本书精选近年来思想性、文学性结合得较好的教育随笔。作者均为教育界、人文社科界的知名学者、专家，如肖川、叶澜、梁晓声、刘伟、王开岭、刘铁芳、毕淑敏等。
《16位教育家的智慧档案》张彦春朱寅年主编华东师范大学出版社
本书汇集了16位教育家的教育智慧。全面地展现了中国当代教育家的教育教学智慧和成长历程。本书由《现代教育报》总编辑张彦春先生、《现代教育报》记者朱寅年先生主编。
《中国文化名人忆母亲》邓九平主编同心出版社
这世上，失去什么，或许都有补救的可能，都可以指望“下一个”，唯独生你养你的人，一朝失去，便是永远失去。“妈妈”这个词，全世界不同人种，不同肤色，不同国度的人，发音几乎都是一样的。本套丛书收录了包括周作人、朱德、胡适、郭沫若、茅盾、老舍、邹韬奋、丰子恺、张闻天、冯友兰、冰心、夏衍、丁玲、巴金、楼适夷、萧乾、季羡林等文化名人回忆母亲的文章。共分4辑：寸草心、守岁烛、拾梦录、心中的碑。
海外教育类——
《把学习带进生活——瑞吉欧学前教育方法》卡德威尔著华东师范大学出版社
作为丰富教学模式的专职教师如何确定课题模拟情景，如何选择最优的策略都将是每一个教师要面对的。本书为读者提供专业的理论借鉴及教学经验。
《彼岸的教育》李茂编译华东师范大学出版社
本书是《中国教师报》“海外版”文章精选，是全球教育先进国家教育智慧的集萃。
《优化学校教育——一种价值的观点》克里夫·贝克著华东师范大学出版社
本书的写作目的：一是鉴别教育目标；二是建议实现教育目标所需要的教育形式，即本书所提出的价值观角度是既关系到目标又关系到手段。本书的另一个关键主题则是学校与社会的关系。
《美国语文》张健鹏胡足青主编同心出版社
本书应该是中国大陆第一套系统引进的西方中学语文教材。本书内容庞大，几乎涵盖了文学的所有形式，包括日记、神话、小说、散文、诗歌、游记、戏剧等，而且课文的设置与编排顺序非常有特色，它以美国历史的发展为线索，将美国200余年的历程分为六个不同的主题时代，每个主题时代都配以时代故事来讲解此时代中发生的大事件以及本时代文学的变迁与发展特征。 (转载于上海教育（2007-3）)
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