【柴建平】且思且行

                              且思且行             　　　　               

     12月19日至12月27日，我参加了甘肃省2015年“金色教苑”乡村教师影子研训基地镇原县东街小学第一期培训。培训前，我觉得让我一个华池县的老师到经济并不发达的镇原县培训，真是走形式。但随着培训的推进，我被东街小学老师们的敬业精神、丰厚素养，和学生们的活泼、优秀深深感动。

一、教师专业发展

赵学文校长的讲座《以人为本抓管理 创新机制谋发展》，办学思路清晰，办学理念新活，办学策略高人一筹；张振中副校长的讲座《尊重师德 幸福人生》，使人觉得当教师真幸福；窦档录副主任的讲座《做有魅力的语文老师》，道明了“爱心”、“知识”是老师有魅力的必备元素；马军锋主任的讲座《书法与书法教育》把书法与人性、修养的联系剖析得深入透彻；工会柳主任的讲座《小学教师如何进行课题研究》，让我们懂得课题研究并不难，问题即课题而已；习东成副校长讲的是《甘肃省“百千万”计划解读》，他对教育政策理解高深，对教师培养见解独到，不愧是名师。听了贾伟娟、李文洁、段淑娟老师的课，她们投入的教态、灵活的教法、精湛的教学设计，的确让学生在课堂上焕发出了鲜活的生命力。习主席说过“与到一位好老师，是学生一生的幸福！”东街小学的同学们真幸福！

二、学生特长发展

东街小学依托乡村少年宫，使社团活动课程化，生成了课程文化。一幅幅精美的书法作品，令人折服，不愧为“文化之乡”、“中国汉字书写规范化学校”；一张张富有童趣的剪纸、绘画引人驻足观赏；器乐演奏之技艺憾人心弦；一阵阵朗朗书声，读出了自信。真可谓书香墨韵溢满校园，让每个生命都在丰盈、成长。正如赵校长说的“给孩子搭建一个平台，让他们既能学好语文、数学，更能特长发展！”

三、学校内涵发展

实在的东西就是内涵，内涵即特色。东街小学的教育教学工作可以概括为一个“实”字。即教育学生做真人，教研从实做起，他们做到了魏书生先生说的“创新，就是坚持、坚持、再坚持！”他们的道德讲堂不是只挂个牌子，而是真正让学生在这里明辨是非，学做真人；他们的课题研究从小做起，坚持做，做坚持，一做就是三五年，难怪通过鉴定的课题那么多，难怪老师们的教育教学能力那么强，难怪这里被作为省级教师培训基地，是因为东街小学有着他深深的办学内涵。

“处处是学习之地，天天是学习之时，人人是学习之人。”这是东街小学的真实写照。如果我们也把学习当作一种享受之时，不做好都太难了！带着这些收获，我且思且行！