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【新教育】杨彦林在全市新教育实验工作会议上的讲话

2013年09月24日 11:33:01 访问量:2259

杨彦林在全市新教育实验工作会议上的讲话
庆阳市教育局副局长 杨彦林
作者:杨彦林 来源:庆阳教育信息网   

  今天,我们召开新教育实验工作会议,把县区各位主管业务局长、教育股长,全市20所新教育实验学校和已命名的市级示范学校校长请回来,与大家一同研究讨论我市新教育实验推进工作。前面,基础教育科张科长通报了各实验学校工作开展情况,市实验小学、齐家楼初中、东方红小学、宁县早胜小学、合水县西华池小学校长各有侧重地介绍了学校推进新教育实验情况,各位局长还围绕会议主题进行了认真讨论,达到了统一思想,形成共识,凝聚力量,推动工作的目的。下面,我就进一步推进新教育实验工作,筹备10月份的全市新教育开放周和12月份的全国新教育实验区工作会议,讲几点意见。

  一、切实提高对推进新教育实验的认识。我们知道,教育需要抛弃功利,宁静致远。但教育也需要改革、需要激情,更需要唤醒和点燃师生朝向卓越的希望,需要引进一泓活水,丰富和充盈我们的教育内涵。现在,国家提出经济社会转型跨越发展,教育作为社会发展进步的重要领域,转型发展的方向在哪里?就是要推进教育改革,转变教育方式。前面,通过几位校长的发言,我相信大家对新教育是什么、做什么、怎样做、做了会产生怎样的效果,有了一个比较明确的认识,我不再赘述。2010年,在石家庄新教育年会上,我市整体加入新教育实验。去年,我参加了在安徽霍邱举办的全国新教育实验区工作会,邀请朱永新教授和时任新教育研究院的卢志文院长来我市考察、指导。去年12月,卢院长得以成行。今年5月,我和市局负责新教育实验的同志、各实验校的相关负责人,赴浙江萧山参加了新教育年会,在我们积极争取下,新教育研究院决定,今年12月份将在庆阳召开2013年全国新教育实验区工作会。三年来,我们一门心思去做这件事,不是什么标新立异,也不是赶时髦,目的就是以新教育实验为切入点,在新教育这面旗帜的引领下,推进教育改革,优化育人方式,提升教育品质,提高教育质量。三年来,新教育带给我们教育的变化也是显见的。各县区、各学校认真学习,积极开展实验,培育了一批示范学校,成就了一批榜样教师,改变了一批学校的教育生活,为全市教育内涵发展、特色发展、创新发展开辟了新路径。在座的各位局长、股长,各位校长,要从自身开始,对新教育实验和我们为什么推进新教育实验,要有一个正确、明确的认识。只要我们这些人打心底里认识了,不遮遮掩掩了,不左右摇摆了,就会在县区、学校推及开来,也必然会形成燎原之势。

  二、深入学习新教育思想理念。新教育实验的核心理念是“让师生过一种幸福完整的教育生活”。这一理念,渗透在新教育的理论书籍中,蕴含在新教育的教育故事中。各县区、各学校在推进新教育实验的过程中,要把读新教育著作作为学习新教育、践行新教育的首要任务。要向教师重点推荐朱永新教授及新教育专家团队的专著,通过学校购买配发、引导教师自愿购买等方式,使这些书籍尽快摆上教师的书桌案头,成为教师学习的重要内容。要创新学习方式,鼓励和引导教师积极登陆新教育专题网站“教育在线”和庆阳教育信息网“庆阳新教育”栏目,了解新教育实验,学习新教育理念,参与教育在线论坛的讨论。自主申请入学新教育网络师范学院,参加新教育网络教师培训。今年,市教育局已经成立了新教育工作室,各县区、各学校也要通过建立新教育工作室,举办新教育论坛、新教育主题沙龙,在自办的县区、学校教育网站和教育刊物上开辟新教育专栏,借助市、县区“名师工作室”和教育论坛,给新教育推广扩散和教师学习交流搭建平台,使教师在相互交流研讨中生发思想、启迪智慧,把新教育的思想理念内化为自己作为教育人的职业本性,提升教书育人的境界和层次。

  三、积极实践新教育十大行动。新教育实验在具体操作层面主要是推进“十大行动”, 即 :营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社区、推进每月一事、缔造完美教室、研发卓越课程、家校合作共建。各学校要把实施新教育“十大行动”作为创办特色学校的有力抓手,结合新课程改革,结合本校实际,选择与本校教学和管理有契合点、有一定基础的一项或几项行动,精心谋划,认真实施,以点带面,逐步扩散,从单项实验到最后全面推开。要注意与我们日常教育教学工作相结合。推进新教育实验,不是另起炉灶,与常规工作油水分离,而要充分结合我市中小学开展经典诵读、建设高效课堂、推进综合素质评价改革、校本课程开发等方面工作,学习借鉴齐家楼初中、庆阳五中、东方红小学、市实验小学、庆城县庆华小学、宁县早胜小学、合水县西华池小学等市内新教育实验校的先进经验,重点实施好营造书香校园、师生共写随笔、培养卓越口才、构建理想课堂、缔造完美教室、研发卓越课程几大行动,先照着做、学着做,再自主做、创新做,力求在短期内有变化、见成效,创造出自己的特色和经验。

  四、精心培育新教育示范学校。“底线+榜样”是新教育实验推进的“铁律”。底线就是常规,榜样就是方向。要借助榜样的示范引领作用,以点带面,整体推进新教育实验。市、县区教育局要在全市第一批加入新教育实验学校的基础上,结合新课改示范线建设,年内,市直学校要全部加入新教育实验,县区除县城中学、小学加入新教育实验外,至少要有5—10所乡镇学校加入新教育实验。市、县区教育局和学校要积极组织教师参加新教育开放周、年会和交流研讨活动,努力培养一批践行新教育思想、参与新教育实验的模范教师,倾力培育一批变化快、有特色的新教育示范学校,发挥示范学校和模范教师的引领带动作用,逐步扩大新教育实验的覆盖面,形成符合庆阳实际的新教育实验推进模式,使更多学校成为学生享受成长快乐的理想乐园,成为教师实现专业发展的理想舞台,成为提升教育品质的理想平台,成为“新教育共同体”的“精神家园”和共同成长的“理想村落”。

  五、切实加强新教育实验管理。各县区教育局、各中小学要把新教育实验作为深化课程改革,推进素质教育的有力抓手,要把新教育实验列入整体工作规划,纳入县区业务管理,建立相关组织,制定工作制度,建立考核机制,务求取得实效。年初,市教育局成立了新教育实验领导小组,建立了庆阳市新教育实验研究指导中心,在市实验小学建立了全市新教育实验工作室。同时,下发了《关于全面推进新教育实验工作的通知》,要求各县区、各学校也要成立相应机构,指定负责领导和业务人员,建立健全工作制度,做到机构、人员、管理、措施“四落实”。县区至今还没有建立相关组织的,没有开展工作的,要尽快进行补救,市教育局将把新教育实验工作纳入县区、市直学校年度目标管理考核,并作为评优选模的重要内容。

  六、精心策划、筹备好“开放周”和“工作会”。根据年初工作安排和新教育研究院决定,10月份,我们要举办全市新教育开放周,12月份要承办全国新教育实验区工作会议。这两项活动,其实是联系在一起的。举办全市新教育开放周,目的就是对我市加入新教育实验三年以来工作的检阅和展示,进一步推动今后工作的开展。同时,也是对12月份承办全国新教育实验区工作会议的一次充分准备。新教育实验的落脚点在学校,只有各实验校新教育实验工作卓有成效地推进,才是我们办好“两项活动”的基本保证。因此,今天会后,各实验校要围绕“两项活动”,紧扣新教育实验“十大行动”和今年年会的主题“研发卓越课程”,对本校的工作进行梳理,“开放周”展示什么?“工作会”介绍什么?亮点是什么?特色是什么?要举全校之力,积聚学校各方资源,进行精心策划,扎扎实实准备。各县区教育局也要拿出成果展示的具体方案,在建立各种组织和完善各项制度的基础上,指导学校开展好工作,挖掘、打造本县区的工作亮点,力争把“两项活动”办成成果丰硕、区域特色鲜明、内涵发展丰富的具有庆阳特色的新教育盛会。

  各位局长、股长、校长,教育是个良心活,也是个技术活。怎样把教育做出点艺术来,需要我们不断地探寻、不懈地追求。今天的会议,是一次统一思想、凝聚共识的会议,也是一次安排工作、布置任务的会议,更是一次求真务本、督促工作落实的会议。希望大家进一步提高认识,明确任务,狠抓落实,把推进新教育实验各项工作做实、做细、做出成效。

编辑:高发
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