随着课改实施，教师的教学方式和学生的学习方式发生了很大的改变，由初始的摸索杜郎口教学模式到现在的导学案模式，其宗旨就是打造高效课堂，并且使学生真正得到全面发展。关于最近的学习和使用导学案教学，我谈一下自己的感受即认识

    1、“导学案”使学生的预习落到实处

以前总是一再的强调学生课前预习，可是发现学生的预习都是走马观花，没有达到任何效果，导学案的使用马上解决了这个问题。

    2、导学案要想达到想要的效果，重点还在教师的设计

教师是课堂的组织者更是指导学生学习的指南针，因此学生的学习资料和方法需由教师提供，并且其过程能很好的体现学生的思维形式。

    3、导学案可以帮助教师更好的了解学生的预习效果

为了课堂的更有效，我认为教师课前批改部分或全部导学案很有必要，这样可以减少课堂中不必要的环节，为学生提供提升的平台。

    4、导学案的另一重要意义——使学生的个性得到全面发展

导学案的使用既培养了学生的自学能力又使学生的个性得到全面发展，自信心、沟通能力、合作意识、语言表达能力等等这些品质会影响学生的一生。