【蒋仕奇】小学低年级教学，一种全新的挑战

小学低年级教学，一种全新的挑战

    虽说我已经是一个有十二年教龄的教师了，但是面对小学低年级教学我的心里真的有着很大的担忧和压力，小学低年级的教育教学工作到底和高年级有着怎样的区别，我自己也深知不是知识有多少难度，而是教育学生，管理学生的方法很重要。

    担任二年级数学教学工作已经一周了，这一周里我每一天都在努力的向身边的老师学习，学习他们的教学方法，学习他们组织管理学生的技巧。说到管理学生，确实让我头疼了好长时间。记得第一堂课进入教室，我以为学生看到老师进来一定会坐得端端正正等待上课，结果我站在讲台上足足有五分钟，没人理我，教室里依旧嬉笑打闹，还有同学竟然兴奋的爬上了桌子。生气的我任凭声音大到平常的好几倍都没有让学生安静下来，教室里完全处于一片混乱，这个时候有个小男生告诉我说“老师，你喊一二三，就能静下来了。”我照着他的话试试看，结果他们应和着”快坐端“的调子迅速的回归自己的座位，并且吵闹声一下子小了很多，好几个乱跑的同学在回到自己的座位时急切地竟然碰在了一起，虽说大家还是时不时的哄笑着，但是最起码可以听到我说话了。那节课终于在这个叫许浩缘的同学的协助下勉勉强强的完成了。

    小学低年级的教育生活就这样继续了，也许前进的道路上会有很多不可而知的阻碍，但是我相信，明天一定会因为努力而美好，生活一定会因为付出而灿烂，人生一定会因为不同的经历而璀璨。