【蔺飞利】用心灵去倾听学生的心声

倾听是一种智慧。老师只有学会倾听，才能取得学生的信任，才能得到学生的爱戴；才能听到学生的心声，才能有效的提高工作效率。倾听是一种艺术。从某种意义上说对学生的教育过程，就是老师艺术倾听的过程。学生向你倾诉心曲，不仅仅是为了把心中的秘密告诉你，更重要的是为了得到你对他行为的理解和肯定，或者希望从您那里得到帮助，因此老师倾听时，要适时肯定学生正确的行为，从而进一步获得学生的信任。但是，学生是被教育者，他们的世界观尚未定型，对事物的认识还很片面，因此，老师还要适时的引导，让学生能够自己辨别出事非来，肯定自己的优点，发现不足，这样才能达到倾听是为了教育的目的。

倾听本身就是一种教育，即使你没给学生什么指点或帮助，但有了你的倾听，你便在心灵上给予了学生十分丰厚的精神馈赠了。所以作为一名教师，只有多倾听学生的对话，多倾听学生的表白，倾听他们的心声，才能真正走进学生的心灵，才能解读学生的所思所想所为，成为学生的良师益友。