【柴建平】学校要聚焦课堂

学校要聚焦课堂

柴建平

近些年来，我国基础教育改革轰轰烈烈，学生生活生动活泼，素质教育有所推进，但对课堂教学的改进似乎重视得不足。学校展示的大多是孩子们琳琅满目的作品、丰富多彩的表演。但到课堂上听课，就感到不尽如人意，有教师甚至出现概念性的错误。我想，提高教育质量，首先要把课教好，因为课堂教学才是培养人才的主渠道。我们提倡学生参加丰富多彩的课外活动，目的是提高学生的学习兴趣，发展学生的特长，扩大学生的视野，是对课堂教学的有力补充，是把课堂上学习的知识应用于实际的重要形式，不能忽视课堂教学的主渠道作用。这也就是我校一直坚持做磨课、诊断课、过关课、汇报课、示范课、观摩课的初衷。所以在坚持不断钻研每节课、研讨每节课的同时，上周我们安排了五节示范课，接着利用两周的时间安排了新上岗教师的诊断课，目的就是聚焦课堂，辐射带动，提质发展。

所以，我们要聚焦课堂。著名教育家顾明远教授说过：“办好每一所学校，教好每一个学生，中间还要加一句，上好每一节课。校长的精力要放到课堂上，要走进课堂、走近教师，和教师共同商讨改进教学的办法，促进课堂教学质量的提高。”关于课堂教学的重要性特级教师吴非教授在他的著作《课堂上究竟发生了什么》作了特别深刻的阐述，我这里把这本书推荐给老师们，大家可以细细品味。

是啊，就每天的每一节课，仅仅是一滴水，但每一滴都是重要的，对于生命。因为，每节课都和未来有关。正如吴教授说的：“课堂教学是唤醒人、发展人的主阵地……”

请大家牢记：每节课，都和未来有关！