借助“四优+”工程 促进英语教学

为进一步落实华池县“四优+”工程，借助王阳阳初中英语名师工作室及天津支教团队，共同提升英语课堂教学，全面提升英语教师课堂教学效率，提高教师组织教学的能力，达到资源共享。在2022年3月31日星期四实施了天津支教老师聂丽娜示范课及与山庄初中七、八年级英语“同课异构”互动学习交流活动，以提高教师组织教学的能力。

      以促进两校共同携手，共创美好未来，以教学相长，互相交流，共同提高为目的，以探讨教学方法，实现课堂教学效率的有效提升，特制定了详细的方案及安排。

天津支教团队专家聂丽娜老师示范课

七年级Unit 5 Why do you like pandas?（section A 1a-2d ）

山庄初中梅小丽老师示范课

八年级unit4 why don't you talk to your parents？（section A 1a-1c ）

列宁学校白俐老师交流课

八年级unit4 why don't you talk to your parents？（section A 1a-1c ）

列宁学校连晓霞老师交流课

七年级Unit 5 Why do you like pandas?（section A 1a-2d ）

列宁学校＋山庄初中英语同课异构教学研讨会

   观摩课后，列宁学校英语组全体教师及山庄初中教师对示范课及交流课召开了研讨会议，会议由列宁学校教务副主任王阳阳主持。

天津支教团队专家聂丽娜老师及山庄初中英语教师梅小丽对初中英语教学都提出了宝贵的意见，她们共同认为：一堂好课来自不断的学习与观摩。

最后，列宁学校教务主任王省红做总结发言，王主任提出：加强教育教学研究，探讨教学方法，全身心地投入活动中，使教研活动常态化、规范化、有效化。同时要求青年教师要学习其他教师的经验，提升自己的教学能力。

通过本次列宁学校＋山庄初中英语同课异构教学研讨活动，本次活动真正为英语教师提高提供了一次不可多得的学习机会，尽管学生水平不一，教师教学风格各异，但每一节课都有很多值得我们学习借鉴的东西，不同的老师，不同的理念，不同的设计思路更了我们更多的启示。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，在本次活动看来，不同的教师演绎不同的风采，却展现同样的精彩。