开学典礼大会上的讲话

在庆祝第25个教师节暨2009-2010学年开学典礼大会上的讲话

与时俱进，开拓创新，科学发展，质量立校

列宁学校校长：杨振宇 

各位老师、全体同学们：

金风送爽，丹桂飘香。正值硕果累累的金秋，我们隆重聚会，举行2009-2010学年开学典礼暨第25个教师节庆祝大会，首先，我代表列宁学校全体师生向新调入我校的教师和新入校的同学表示热烈的欢迎！并祝贺全体教师节日快乐，工作顺利！祝愿全体同学学习进步，健康成长！下面，我代表校委会，做学校工作动员报告。我报告的题目是《与时俱进，开拓创新，科学发展，质量立校》。

 2008—2009学年工作简要回顾     

上学年是列宁学校开创历史先河的一学年，是我校师生终生难忘的一学年。在各级领导的亲切关怀和正确领导下，我们坚持以“十七大”精神为指导，强化学校管理；坚持以科学发展观为统揽，深化内部改革，各项工作开创了新局面，取得了可喜的成绩。

（一）、坚持德育为首，“四风”建设取得明显成效

     学校的主要任务是育人，把学生培养成人格健全、品德高尚的人。行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。因此我们始终坚持把做人教育放在首位，重点抓了学生良好行为习惯的养成教育，提高了学生的自我管理意识。在全校师生中深入开展了创建和谐校园活动，执行了《日常行为规范》的习惯化管理。加强了学生会组织建设，学生的自主教育、自主管理意识进一步增强。强化了安全教育，制订了各类紧急预案和措施，实行了家禽H1N1流感晨检制度和零报告制度，召开了法制安全教育专题讲座，举行了防震演练，多次召开了主题班会，充分利用校园广播宣传法制安全教育内容，层层签定安全工作目标责任书，提高安全防范意识，避免了不安全事故发生。实现了安全事故“零”的目标，保障了全体师生的人身和财产安全。

注重班主任队伍建设，我们学校有一支师德高尚、爱生如子的班主任队伍，他们是学校管理的骨干力量。学校多次召开班主任工作座谈会，班级管理工作得等到了加强。学校加大了对班主任津贴的比例。鼓励督促班主任联合科任教师进行家访。学校根据德育工作的内涵和学生的心理特点，注重发挥学校、家庭、社会“三结合”教育的力量。进一步增强了德育教育的实效性。通过全体师生，特别是班主任的共同努力，学校的校风、教风、学风、班风得到了很大转变。学生自觉学习的多了，厌学、逃学的少了；文明礼貌的多了，违规违纪的少了；好人好事多了，打架斗殴少了。校风的根本好转，得到了各界的赞誉。

（二）、坚持质量立校，教学的中心地位更加突出

教学质量是学校的生命线，我们一切工作的出发点和归宿点都是教学质量，要“一切为教学，一切围绕教学，一切服务教学”，“八方抬轿，落脚一点”，时刻抓住质量不放松。进一步增强了提高教学质量的责任感和危机感，树立起了“每一位学生都会获得成功”的育人观念。根据我校实际大力调整教学思路，开展了课题研究。突出了培优转差工作，实现“以数量求生存，以质量谋发展”的目标，为学生成才提供了多种发展渠道和空间，对学习基础不同的学生进行分层次教学，真正使每一个学生都获得成功。全校上下坚持以教学为中心，认真落实教学常规，强化教育科研，深化教学改革，大力实践新课程，加强了学科培训和学法指导，形成了相对稳定的教学管理模式。 

（三）、加强硬件建设，坚持环境育人。

    学校先后争取灾后重建和拉动内需项目资金800多万元，对校舍进行了改建，实现了生活区、教学区、实验办公区“三区一体”的办学模式；更换了办公设施和课桌凳，进一步绿化、美化、硬化、净化了校园，提高了绿化品味，实现了校园内小径通幽，花坛五彩缤纷，花香清新宜人，重新更换了室内外布置，增添了碑记、雕塑，真正做到了让墙壁说话，让花木育人。先后接待各类考察、参观和检查团队百余次，尤其是习副主席一行，规模之宏大，令人终生难忘，也为打造红色经典示范学校，开辟了绿色通道。

2009—2010学年的主要工作思路   

    2009—2010学年是列宁学校发展的关键年，我们将继续以科学发展观为统揽，坚持以人为本，质量立校，强化学校管理，努力开创各项工作的新局面。   

1、凝神聚力，乘势而上，争取2010年会考取得较大进步。老师们、同学们，会考对每一位学生、每一位教师、每一所学校都具有不同寻常的意义。对于每一位学生来说，会考是一次考验，是一次挑战，是人生的一个转折；对每一位教师来说，会考是一种期盼，期盼自己的学生圆人生之梦；会考是一种检验，检验自己的付出是不是得到了回报；对于学校来说，会考是一种展示，展示的是学校良好的校风、学风的厚积薄发；会考是一种较量，较量的是教师的业务水平，学校的办学实力，全体教师的精神品质。    

纵观教育发展形势，列宁学校已到了决战的关键时刻。从全市的情况看，各县之间的会考竞争日趋激烈；从县内的情况看，我校已不占优势；如果我们不奋起直追，我们的生存发展空间会越来越小。可喜的是，我们不再彷徨，不再踌躇，而是调整了航向，不畏艰险，勇往直前。虽然目前面临的任务还很艰巨，面临的形势依然严峻，但我们对2009—2010年的教育教学充满了必胜信心：一是九年级学生是学制改革全面完成的第一届学生，普遍素质较好，谁学谁领先。二是会考命题更加注重学生的基本知识、基本能力和综合素质，题目不会太难，对我校的学生来说较为有利。三是我们将深入挖潜，确保完成会考取得巨大胜利。四是积极了解会考动态，掌握会考信息，为我们获得会考大面积丰收提供帮助。

我们将在上级主管部门和当地政府的正确领导下，切实解决当前影响和制约学校发展的思想方法、工作思路、管理方式和工作作风等问题，进一步把广大师生统一起来，解放思想，凝神聚力，干事创业，加快发展，把智慧和力量凝聚到超常规、高速度、跨越式发展的奋斗目标上来，以思想的大解放、观念的大更新促进教学的大发展。要在全校上下营造聚精会神抓教学，全心全意谋发展的良好氛围，牢固树立“一切为了学生，一切围绕学生，一切服务学生”的思想，确保教学重中之重的地位，要在人、财、物、评优选模等方面予以倾斜。要从非毕业班开始研究教学方法、学习方法、重点突破、分层施教，并认真落实到教学中去。彻底形成每个教师的目标是教学质量，非毕业班要从现在就当毕业班对待，从师生的思想状态上都紧起来，抓质量在任何时候都不放松。     

我们既不能沾沾自喜，自我满足，要树立信心，奋力拼搏，努力将教学质量这一弱点做大做强。今后，我们一是要达成“聚精会神抓教学、一心一意提质量”的共识，在人、财、物上都要优先保证。二是要学先进、找差距、树雄心、立大志，争一流，确定目标。三是要树立全新的教育教学理念，强化教学管理，切实提高课堂教学效率。    

教学是一门艺术，我们要求“教师要做导师，不要做教书匠；要做导演，不要做演员；要塑造学生，不要克隆学生；要追求高层次，不要自甘平庸”。这句话让我们很好地贯彻到教育教学实践中去，努力把我校的教育教学质量提高一步，确保在全县处于领先地位。我坚信，只要每一个教师咬定目标，坚定信心，我们一定能够争取教学质量的全面提升。

2、以“四风”建设为重点，努力把学校办成人人向往的红色经典示范学校

  一个学校的校风、教风、学风、工作作风将决定着一个学校的整体风貌和办学水平，决定着学校在人们心目中的形象，决定着学校在社会上的地位。今后一个时期我们将把“四风”建设作为工作的重点，下大力气抓紧抓好。要通过不懈的努力逐步形成“ 团结、友爱、乐观、进取”的校风，“忠职、严谨、协作、创新”的教风，“ 勤奋、善思、立志、争先”的学风，大力提倡“讲团结、讲奉献、讲公心、讲诚信、讲正气”的工作作风，把“立足南梁，服务老区、团结勤奋、文明进取，打造红色经典”作为办学宗旨，引导学生树立远大的理想，并终生为之奋斗。把“四风”建设作为提升学校办学水平的重要举措，真正把我校办成人人向往的红色经典学校。    

    我们将不断加强教师的道德修养培训，调动经济杠杆和激励机制，注重教师的政治学习，以人为本，民主治校，科学治校，努力提高教师的师德修养。我们将不断提高教师的业务水平，注重教师的业务培训和业务学习，开展讲课评课活动和课题研究，使我们全体教师的课堂教学水平得到大面积的提高。我们将依靠党支部、政教处、教务处、总务处、团委、少先队等部门的力量，调动全体教师的主人翁热情，认真搞好升国旗活动、主题班团会等专题教育活动，不断加强对学生的理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、安全教育、学习习惯、行为习惯、心理健康教育等，使我校全体学生的精神面貌得到根本转变。我们将发挥学生家长的力量，进一步密切学校、家庭、社会的联系，大面积的开展走访工作，使学生家长能够理解学校工作、支持学校工作，使家长参与到学生管理过程中来。   

3、牢固树立依靠广大教职工办好学校的思想，努力为教师的发展搭建平台，真正使想干的有机会，能干的有舞台，干好的有地位，搭建让教师成功的舞台，找准载体，促使教师走向成功。一是老教师在多年的教坛生涯中积累了丰富的教学经验，开展“青蓝帮扶”活动实现以老带新，使年轻教师在帮助中成才，老教师在扶持中得到成功的体验。二是中青年教师要认真搞好自我发展设计，按照“教师新秀---骨干教师---教学能手---学科带头人---名师”的阶梯，为自己找准位置，明确前进的目标，从而使不同层次的教师都有获得成功的机会，享受成功的愉悦。三是强化以教毕业班为荣的意识、以教学成绩优异为荣的意识，更大程度的调动广大教师加强学习，苦练内功，提高水平，在优异的教学质量面前得到成功的体验。四是完善表彰机制，强化舆论宣传。对在学校工作中做出突出成绩的教师要大张旗鼓的宣传表彰，形成学先进、赶先进、争当先进的良好氛围，树立正确的舆论导向，引导更多的教师勇于攀登，体验成功。学校将为教师的成长进步提供一切必要的条件和可能的机会。中青年教师要立志当名师，作学者，成专家。学校给政策，搭舞台，教师要自我加压，发挥主观能动性。全校教职工要有清醒的认识，有危机感，不能自甘平庸，各项工作要争上游，逆水行舟，不进则退，慢进也会落后。没有谁能世袭第一，要瞄准一流，设计我们的工作，设计我们的将来。

4、切实加强学生思想道德建设，努力培养一批德才兼备的建设者和接班人。充分调动各职能部门和责任人的积极性，切实加强学生的日常管理工作。要更加突出学生的思想道德建设，强化人本理念，注重学生的修养、品行方面的教育，使全体学生具有良好的精神面貌。在这里，我为全体同学提几点要求：

（1）要树立远大理想。理想是一个人前进的动力，拿破论曾说：不想当将军的士兵不是好士兵。我们全体同学要为自己的前途设计好目标，在我们中间有未来的诗人、作家、画家、音乐家┅┅ 更有银行家，工商企业巨头，实践也证明，只有有了理想，我们的生活和学习才会有目标和动力，我们的前途才会有更多的光明和幸福。在我们同学中有少数人心无斗志，学无章法，行为散漫，纪律松懈，目标不明确，态度不端正，有的甚至厌学、逃学。同学们，你们正处于人生的黄金时代，是读书好的时候，你们应该学会珍惜，勇于探索。

（2）要自觉培养良好行为习惯，学习习惯，规规矩矩做人，老老实实求学，时代和未来对我们提出了更高的要求，而习惯决定性格，性格决定命运，行为上我们要求同学们严格按照《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》办事，认真学习法律和安全知识，学法守法， 行规蹈矩，做一个品行端正的人；在学习上，我们要求同学们科学学习，主动学习，不断改善学习方法，课前预习，课后复习，上课积极思考，不断提高自己的学业成绩。

（3）要学会做人，不断加强自我管理能力。要学会做人，首先要学会管理自己，管理自己的行为和生活，自己的事情自己做：要学会做人，要学会尊重他人，尊重自己的父母、自己的老师，同学，尊重他们的人格、荣誉和劳动成果。只有尊重他人，你才能受到他人的尊重。学会做人要学会处理好自己与同学、老师、家长的关系，礼貌待人，诚信待人，对人宽，对己严，一事当前，谦和忍让，为自己的成长赢得和谐、宽松、平安的环境。

（4）要有不折不挠、锐意进取的品质和勤奋好学克服困难的精神。张海迪没有健全的身体，但她凭着坚强不屈的意志，勤奋好学，最终成为医生、学者、作家。不能说她的成功之道对我们没有启示意义：人活着总应该有点精神，一个人一生也不可能是一帆风顺的，奉劝同学们应该不屈不挠的对待困难；对学习要勤奋进取。

2009—2010学年我们要牢固树立向管理要质量、向管理要效益的思想，按照学校管理“严、细、精、恒”的要求，大力实施以精细化为特征的全程跟踪管理，建立和完善各中规章制度和评价体系；以强化教师的制度意识、纪律意识为重点，下大力气抓好制度的落实，加强管理，努力提升办学水平。

老师、同学们，现在已进入一个加快发展的大好机遇期，解放思想，干事创业，加快发展，是历史赋予我们的神圣职责。在举国上下聚精会神抓素质，放开手脚提质量的新形势下，我希望广大教师和全体同学以本次开学典礼的召开为契机，进一步统一思想，振奋精神，凝神聚力，乘势而上，为实现我校跨越式发展而努力奋斗！ 

  谢谢大家！

                                   2009.9.11.