【蒋仕奇】杨锦彩老师的精彩英语课

杨锦彩老师的精彩英语课

列宁学校  蒋仕奇

    杨锦彩老师的这一堂课是一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的英语课。教师以新的课程理念为指导，充分考虑了七年级学生年龄阶段的特点，在本课的教学设计和组织上注重了以下几个方面。

    1、情景导入，充分调动起学生兴趣。良好的开头对一堂课的成功与否，起着关键的作用。本堂课一开始，教师就创设了一个情景：今天早上她拾到一支铅笔，Is this your pencil?来问学生，训练一般疑问句的肯定和否定回答，开展这一活动导入新课，使学生的注意力在最短的时间里，被激活。接着教师利用游戏进行单词教学，自然有效。

    2、关注教学方法，体现了一个活字。教师的教学方法灵活，应该说整堂课中，教师在教学新单词和句型都是比较新颖而又自然，而且具有生活化的。教师还注意利用实物，动画，表情动作等作为教学资源，创设讲解，操练和运用英语的情景。杨老师能贯彻以学生为中心的原则，关注教学过程，尽可能发挥学生的主体作用，让学生真实的去感受知识，体验知识，积极参与，努力实践，在活动中学会用语言表达交流，较好的体现了从不懂到懂，从不会到会，从不熟练到熟练的过程。

3、教学活动的设计丰富多彩，有效，训练方式多样，有全班活动，师生互动，双人活动，个人活动等，在活动中突破难点，在活动中发展能力。在本节课中，杨老师运用顺口溜归纳总结形容词性物主代词和名词性物主代词、起立读单词、打节奏读单词、打地鼠等多种方法，教学效果良好。