2011年5月9日、10日,列宁学校举行本期初中部质量检测暨半期学情分析会,实行教研组交替阅卷、登分汇总,科任教师“三不介入”,即不参与监考、阅卷、登分汇总,以班级为单位汇总分数,调回全县同科目、同试题、同年级成绩,对照分析,寻找差距,调整后半期教学工作策略,教务处组织全校学情分析会,通报成绩,奖励先进,教务处牵头,年级组、教研组、骨干教师配合组织薄弱科目听证会,帮扶整改,促高效课堂成绩提升,助推整体质量全面提高。
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