关于教育方式的一点反思
2023年05月10日 16:04:32 来源:网校空间 访问量：360次
教育教学是一件具有艺术性的事情，我们不能仅仅理解为上课传授知识，其实教书育人在于育人。这世上只有人与人之间的交往是极具挑战性的的事。越来越明白“教育相长”这个词语的含义，我们班的同学给了我很多启发，他们身上有很多值得我学习的宝贵地方。在和学生们相处的过程中，我明白了不是聪明的孩子常受表扬，而是表扬会使孩子更聪明。当我意识到这一点，我开始在课堂上采用“表扬战术”，起初，面对孩子的优秀表现，我只是能生涩的憋出一句“你很棒，继续保持！”有作用，这样一句微不足道的表扬能在当时让那个孩子感到开心，但效果并不佳，也仅仅是让那个被表扬的孩子开心一会而已。毕竟表扬多了之后，这样的描述过于泛滥，说多了也会略显廉价。于是再次引发了我的思考，我的表扬似乎不够具体，孩子也并没有明白是什么好和差的具体含义。所以后来我一旦发现学生的闪光点，会在表扬的同时，特意指出什么是我希望看到和喜欢看到的，给了学生具体的进步方向，由此形成意识，让学生不由自主的向标准靠近，养成自己督促自己的习惯。
教育，是一个缓慢的过程，它需要土壤，需要我们的陪伴，更重要的时孩子的内驱力。教育是一个细水长流的过程，不可能一蹴而就，同样的，学生的进步也是个持续、发展的过程，只有积聚了一定的量变才会发生质变。因此，表扬需要持续进行，当他们有点点滴滴进步时，作为老师的我们一定不要吝啬自己的溢美之词，要让他知道，他的一举一动都看到眼里、记在心里，老师为他的进步感到骄傲。
教师这份职业，确实很辛苦，教书育人的职责会带给我们许多复杂性。可是生活，其实只要我们加点糖，它就不苦。因为自己热爱这份工作，所以愿意付出，因为肩上有这份责任，所以才愿意给予。
编辑：李婕
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