惩戒注意五原则

　　国家二级心理咨询师，先烈东小学心理科组长肖冬梅表示，剥夺一次游戏时间、承担犯错的自然后果、模拟严重后果带来的伤害、一次服务集体的劳动等都是惩戒。避免惩戒带来心理阴影，要注意五点：

　　1.维护自尊，惩戒的是学生的错误，不是人格。

　　2.预知性，要让学生知道会有什么样的惩戒，可以和学生共同制定惩戒方式。

　　3.可控性，老师对情绪是可控的，对惩戒的度是有数的。避免一怒之下说一些侮辱性语言。

　　4.现时性，对学生的错误不要无限放大，担心以后会怎样，避免把对以后想象的错误放到现在罚。

　　5.从轻性，能不罚则不罚，需要罚时，正面指出学生犯错的动机、后果，学生愿意领罚，再实施惩戒。