赵希斌著，华东师范大学出版社2011年7月出版

 

　　几年前在一个教师培训班上第一次遇见赵希斌博士，他主讲的有关教师专业化的讲座深深吸引了我。赵博士的讲座生动有趣，不仅启示我们什么是好老师，什么是好教学，而且形象生动地勾勒出一个优秀老师所应具备的素质。当时我和同事就期望，“要是赵博士的讲座内容能写成一本书该有多好啊！”

 

　　如今，这本书就在手边，读罢全文，书中有以下几个亮点令我印象深刻。

 

　　站在教师的立场说话

 

　　没有完美的教师，教师的素质需要不断提高。在这本书中，作者没有采取居高临下的态度，指责教师“你哪些地方做得不好”，而是从为教师着想的角度出发，在尊重教师、体谅教师的前提下，分析教师提高素质的意义和途径，即尝试说明“怎么做会更好”。

 

　　该书有一个核心观点：“当前，中国的教育环境有许多需要改进的地方，但我们也不能将教育中的问题全部归咎于外部环境。当学生的发展和环境、条件形成矛盾时，解决矛盾的一个重要方面就是提高教师的素质和水平。”这是在给教师鼓劲，帮助教师从自怨自艾的心态中摆脱出来，与学生一起迎接光明的未来。