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华池县列宁学校“英语之星”诵读比赛活动方案

2017年11月23日 11:03:58 访问量:1101

列宁学校“英语之星”诵读比赛活动方案

一、活动目的

为了丰富校园文化生活,展示我校学生英语口语水平,学生口语交际能力,促进我校学生“说英语”的良好氛围,我校英语教研组决定开展“英语之星”诵读比赛活动。

二、活动主题

敢说英语、会说英语、爱说英语

三、指导教师及评委

英语组全体成员

四、活动时间

准备阶段:11月20日—24日

比赛阶段:12月7日(第十五周)星期四下午第7、8节课

五、活动地点

多媒体报告厅

六、活动对象

六至九年级学生。每班2名(1男1女),共20人代表班级参赛(建议选没参加过英语比赛的学生,给更多的学生说英语的机会)。

    主持:一男一女两名同学(初定八年级)

七、比赛方式

比赛为个人诵读形式,每班2名学生参加;英语老师对参赛选手诵读进行训练指导,提高其诵读水平,使其能在本次活动中得到锻炼和提高。

八、活动规则

1.每班通过班内比赛选拔2名学生参加比赛,将最终参赛选手名单报至杨锦彩老师处。

2.每名参赛选手经过抽签选择诵读顺序,可以持稿诵读,也可以脱稿诵读(脱稿诵读每人加1-2分);

3.每名参赛选手诵读时间不超过3分钟;

4.要求参赛选手发音清晰,单词发音基本准确,语音语调较规范,诵读流利流畅;

5.仪表大方、自然、声音响亮,富有感情色彩;

6.诵读稿件内容应积极健康(建议以英文诗歌为主)。

***奖办法

按照男女生分组评奖

六、七年级男(女)生组按分数高低设一等奖一名,

二等奖两名,三等奖两名。

八、九年级男(女)生组按分数高低设一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。

十、评分标准(满分10分)

1.发音准确,语调自然流畅,语速适中(5分)

2.表达生动,富有感染力(2分)

3.仪态大方(1分)

4.脱稿诵读,根据流利程度适当加分(1--2分)

十一、记分方法

评委分数累加所得平均值为选手最后得分。

                                        

                 列宁学校英语教研组

                      2017年11月20日

 

编辑:高发
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