【转发】为中国梦做最美教师

“师爱为魂，学高为师，身正为范”，这是教师工作的精髓。而“师爱”作为师德的核心，就是教师对学生无私的爱。俗话说：“教学是一个良心活儿！”这句话简洁明了地道出了何谓师德，那就是爱与责任，这正是师德之魂。

汶川地震时，张米亚老师用双手死护住两名学生，自己却不幸遇难；谭千秋老师用自己的身体和讲台护住了四名学生，却成就了四个家庭的团聚和幸福以及无数感动；最美女教师张丽莉在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，用自己柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。

这样的老师还有很多很多，“最美教师”一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。

记得上西关小学时，有年初冬的早晨，我感冒又穿得单薄，早操时晕倒在操场上，然后就依稀感到有人背起了我，当我清醒时，正坐在老师的办公室，他用自己的碗为我冲了一碗用牛油干炒的面粉糊糊，我热热呵呵地喝着，心里暖洋洋的。还有一次，在下午放学的路对上，我很捣蛋，故意跑出了队伍，穿梭于马路中间，这时护送路队的任有运老师急匆匆地过来就给了我一巴掌，我心里羞愧极了。

不论是一碗热腾腾的面糊糊，还是严厉的一巴掌，都印在了我的记忆里。在我成年以后，特别是在做了老师以后，我才懂得这其中的深情用意——这就是爱与责任。

在李家川小学工作的五年里，我和我的同事，也是我的同学王志勇老师深感川里孩子上学的不容易，家庭经济、家长观念、学校硬件建设等条件的制约，也束缚了孩子们的学习求知欲望。从而有的辍学，有的买不起学习用品、词典课外书。我就把我上师范时买的一些书籍词典带了下去，分给孩子们轮流阅读、使用。王志勇老师带着他大学时的吉它为孩子们上音乐课。我们还给班长一些钱，让他为班上经济不好的同学买一些学习用品，把学校发的墨水放在班上，供孩子们使用。看着孩子们读书时的开心，用着崭新的学习用品，我们心里踏实极了，虽然是一些微不足道的帮助，但这正体现了我们要对孩子们负责，就要想方设法去满足他们的学习欲望，哪怕自己付出多一点。

冰心曾经说过一段激励过无数为社会奉献的人。“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”也许，我们不能成为冰心笔下随时撒种随时开花的人，但我们可以做一根蜡烛，用有限的光亮去指引孩子们的梦想之路，不论贫穷富贵，还是优等弱差，都要让孩子们感到有一束亮光陪着他们，走过最美好的一程。

中国梦，终归是要靠青少年去实现，孩子们的梦就要靠我们最美老师去指引。所以，我们老师就要自始至终怀着“捧出一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，做最美老师，用爱与责任努力去诠释三尺讲台的神圣与高贵。