华池县列宁学校关于优秀课改成果征集评选的方案

华池县列宁学校

关于优秀课改成果征集评选的方案

我校自2009年开始深入开展基础教育课程改革和德育改革，广大教师积极探索，大胆实践，创造了丰富的经验，取得了丰硕的改革成果。为发现和培育优秀教研成果，积累宝贵经验，促进成果的交流、共享与推广应用，探索课改的激励机制，进一步推进改革深入进行，学校拟开展优秀成果评选活动。不断提高教学质量，提升德育水平，发挥示范引领作用，根据校历安排，结合学校实际，特制定本方案。

一、征集评选范围

本次优秀成果征集活动面向教研组、年级组和参加工作三年以上（2014年以前参加工作）的专任教师个人。

　　二、教学研究成果的内容与形式

　　1.成果内容

　　征集评选内容主要是围绕“135”模式高效课堂打造和“1410”红色教育工程，系统地开展实践探索所形成的成果及教学改革实验成果。具体包括班本课程、校本课程开发与实施、读书活动、班级活动的实施、外出培训后大胆尝试的新思路新成果、教学改革尝试、红色教育的针对性和实效性尝试、教研组（年级组）工作创新、基于新课程改革和德育教育的所有案例。

　　2.成果形式

成果包括论文、案例、报告等。要求要有背景与意义、研究与实践过程、成果的主要内容、成效等几个部分（附图片或课件）。教学案例、课件、软件、自制教具、自制玩具等要辅以简要的文字报告。

三、教学研究成果的基本要求

　　教学研究成果要坚持课改方向，充分体现课程改革的理念，遵循教育教学规律；要结合本地、本校实际，总结提炼课程教学改革的实践经验，突出对课程教学改革重点、难点问题的解决，全面客观地反映研究与实践的过程和结果。教学研究成果要经过一学期以上的实践检验。行文格式规范，文字与图表清晰。每项成果署名作者不超过6人（教研组、年级组的可以是全组成员），字数不超过5000字。

　　四、其他事项

　　1.教学研究成果以教研组或者年级组为单位统一报送，数量不限，每人可以申报多项。

　　2.教学成果于2016年12月12日至12月31日报送至蒋主任处。

五、评选名额及奖励办法

1. 按照成果数量的30%评奖。

2. 受奖成果由学校授予“华池县列宁学校优秀成果”奖励，颁发荣誉证书和奖品。

3.每项成果按0.1个系数，作为奖励绩效系数记入学期考核，并作为职称评定、岗位聘任的重要依据之一。

4. 择优推荐参加县级以上同类评选。

5.本方案由教务处负责解释。

领导小组：

组长：柴建平

副组长：高发

组员：李博 韩恒福 余国栋 蒋仕奇 高明彦 张奋斌    

     王省红及各教研组长

评委名单

组 长：柴建平

副组长：高 发

组员：李 博  韩恒福 余国栋 蒋仕奇 高明彦 张奋斌    

     王省红 王玉宝 尚金霞 刘文华 张晋榕