未来导报：红色教育放光彩

——记发展中的华池县列宁学校
□ 本报记者麦子

巍巍子午岭，青山绵亘一屏画；
　　滔滔葫芦河，碧水潺湲一首歌。
　　山环水抱之中，坐落着华池县列宁学校。从中国共产党西北早期革命领导人刘志丹、习仲勋于1934年在南梁创办她的前身、陕甘边区第一所红色学校——转嘴子列宁小学的时候算起，这所学校历战火烽烟，沐阳光雨露，已经走过了77年的光辉历程。七十余载弦歌相继，近一个世纪薪火频传，如今，这所学校已经发展成为一所占地18086平方米，有学生753名、教师55名的九年制学校。
　　作为一所具有悠久办学历史和光荣传统的学校，华池县列宁学校不仅在革命战争年代发挥了巨大的教育功能，在全国解放后也取得了长足发展。在新时期，它更是得到了广泛的关怀：2000年，习仲勋夫妇捐资，以列宁小学初创期教师命名，习仲勋题名，建起了教学楼——景文楼；2009年6月7日，中共中央政治局常委、书记处书记、国家副主席习近平到学校调研；2009年9月7日，他又专门写信勉励学校师生“弘扬优良传统，发挥独特优势，突出办学特色”，为办好人民满意的教育作出新的贡献。同时，省、市、县领导及教育主管部门也多次来学校调研，并明确要求“办好列宁学校，反哺老区人民”，瞄准“全县示范、全市一流、全省有名、全国知名”的办学目标不懈努力。
　　站在践行教育崇高使命的基点上，站在回报社会关怀期望的基点上，华池县列宁学校树立了“传承南梁奋斗精神，铸造红色教育品牌”的发展理念，确定了“念本真经、奏和谐曲、打红色牌、创高效路”的发展策略，取得了实实在在的发展成效。华池县列宁学校的红色教育进行得如火如荼，扎实构建了“四个一”红色教育体系，积极推进了“十个一”红色主题活动，即构建一种积极向上的红色校园文化，构建一套完备科学的红色校本课程，构建一支敬业乐道的红色师资队伍，构建一个读书报国的红色学生群体；每学期瞻仰一次革命烈士纪念碑，学会一首红色歌谣，搜集一篇南梁英雄史料，撰写一篇歌颂家乡文章，参观一次革命遗址或展馆，观看一部红色影视剧，栽植一棵常青树，讲述一个英雄故事，参与一次便民实践，聆听一次革命传统报告。今年，华池县列宁学校更是制定了红色教育三年规划，到2013年6月底，该校要在整体构架上，实现制度完备，组织严密。进一步完善《华池县列宁学校“传承传统文化，弘扬南梁精神”特色学校创建方案》；及时补充《学生社团工作章程》和“红歌演唱”“校园腰鼓”“红色剪纸”“经典吟诵”等校本课程的课程纲要，以实现“打红色牌，奏文化曲；红色为经，文化为纬”的目标。
　　一分耕耘一分收获，多年的红色教育如今结出累累硕果。华池县列宁学校先后获甘肃省教育系统先进集体、市爱国主义教育先进集体、市绿色学校等殊荣;教师获县级以上各类奖励90多项，校本教材《红星照耀陕甘》获基础教育科研成果省二等奖、市一等奖。
　　有了红色教育这个营养源，学校很注意寻找红色教育的生长点，即使学生便捷、容易地接受红色教育。华池县列宁学校一位负责人说：“德育并不冰冷，德育很温馨;德育并不是把人关进‘苦味、乏味、腻味’的所谓‘三味书屋’，而是要领人步入‘有趣、有味、有情’的心灵快车道。”为此，学校提出了“构建和谐人际、彰显美好人情、塑造高尚人格、培养真实人性、描绘精彩人生”的“五人”德育模式，真正实现了德育人本观念和人文关怀。学校利用三八妇女节、清明节、五一劳动节、母亲节父亲节、教师节、国庆节等开展相关教育实践活动，让学生在感恩实践中“感谢先烈、感谢父母、感谢老师、感谢社会”，做到“知恩、感恩、报恩、施恩”，极大地鼓舞了学生成为德才兼备人才的自信心。
　　在中国革命史上，华池县列宁学校就像一面猎猎作响的旗帜，一束燃烧革命和自由的火种，划破旧中国西北的长空，照亮陕甘，为党和国家培养了一大批优秀人才。光阴似箭、日月如梭，如今的华池县列宁学校在红色教育的基点上昂然向前，开拓创新，相信会走出自己的一片天地和美好未来。