华池县列宁学校
“政策落实年”活动实施方案
为贯彻落实各项教育政策,加强学校党风廉政建设。依据华教发(2011)49号《华池县教育局关于开展教育系统“政策落实年”活动的实施方案》的文件精神,结合我校实际,特定如下方案:
一、 指导思想
我校“政策落实年”活动以邓小平理论和三个代表思想为指导,全面落实科学发展观,坚持以人为本,关注民生,积极开展创先争优活动,着力解决政策落实中的突出问题,实现教育公平,让人民群众充分享受到国家的惠民政策,确保上级各类政策法规在我校全面落实,实现列宁学校教育教学工作健康持续发展。
二、成立领导机构
组长:张守银
副组长:李林彬
成员:王忠社 高发 李博 刘智文 余国栋 韩恒福
业务主办:蒋士奇
三、目标任务
1、主要目标
提高全体教师政策理解水平和贯彻落实政策自觉性,彻底转变工作作风,提高学生和家长、社会对惠民政策的满意度,保障教育政策落实的体质更加完善,促使我校各项教育政策的落实制度化、规范化。
2、主要任务:
(1)、畅通各项教育政策的落实渠道;(2)、加强教育政策执行力,解决教育政策的落实中存在的突出问题;(3)、科学管理,规范操作,高效运转,建立健全教育政策长效机制。
四、实施步骤
按照县局文件精神,活动从2011年3月20日开始,至11月20日结束,分六个阶段进行。
1、安排部署阶段(
成立领导机构,明确职责任务,加强组织领导,确保活动顺利、有效开展。
2、学习宣传阶段(
根据县局安排,全面部署工作,启动活动,组织全体教职工学习国家省、市、县相关教育法规和政策,准确掌握政策内容,全面提高政策水平。宣传做到不漏一户,政策不漏一项,广泛开展“送政策、送服务”活动。借助电视、网络等平台,采取发放致家长的信、发放宣传守则、召开家长会等方式确保教育政策入户,在学校网站及时发布政策信息,创办信息宣传栏、墙报、板报,开辟校园广播政策信息专栏等,加深群众对各项政策的理解。
3、摸底清理阶段(
学校对各项教育政策进行全面摸底,对政策内容、实施范围、分类汇总、整理成册下发教职工,对照学习、执行。
4、问题查纠阶段(
学校认真开展自查自纠活动,对发现的问题要及时纠正,边查边改,强化社会监督,通过投诉电话、意见箱、家长会、家访、来访等形式广泛征求群众意见和建议,查缺补漏,完善提高,提升家长的满意度。
5、整改落实阶段(
领导小组根据活动的开展情况,自查自纠的深度,群众的满意度等情况进行自查,对工作中存在的问题要制定可行的整改方案及时整改;做到“零误差”、“无折扣”确保活动取得实效。
6总结验收阶段(
学校于10月底对本活动进行完整总结,对群众的满意度进行测评,迎接上级对活动的检查验收。
五、工作措施
1、领导挂帅,提高认识。开展“政策落实年”活动,设计的政策多、范围广,业务性强,统一部署,充分认识,高度重视。落实政策要不折不扣,使各项政策真正惠及广大群众,推动教育教学工作进一步发展,提高办学效益和办学质量。
2、合理分工,明确责任。依据《华池县列宁学校“政策落实年”活动实施方案》,统一部署安排,靠实工作责任,加强协调,制定教育政策落实工作具体实施方案,按计划,有步骤,通过多种渠道,全方位,多角度,深层次开展工作,及时通报工作落实情况。及时发现问题,要认真梳理,逐条整改,绝不姑息养奸,遗留后患。
3、切实加强管理,规范办学行为。
学校坚决执行有关法律法规和《华池县中小学管理暂行规定》、《华池县中小学、幼儿园管理实施细则》,并修订和完善相关配套制度,建立一套合理的、科学的教职工考评制度和评价体系,发现问题及时纠正,做到防微杜渐,用制度规范教育教学过程,落实新改计划,全面提升教学质量。
4、开展专项教育活动。
首先,从制度入手,规范办学、从教行为,落实《华池县中小学教师职业道德规范》、教师“十不准”和教师“忌语忌事”的学习,强化师德师风和遵纪守法两个方面考核,通过开展警示教育,严格落实教师违法违纪报告制、学生违法违纪责任追究制以及师德标兵评选制。从制度建立和范围确定出发自查,查有没有体罚、变相体罚现象、有没有违背教育规律行为等,自我剖析,写出剖析材料,通过召开民主生活会议集体评议,讨论整改措施,就地解决,决不留后遗症。同时,采取教师座谈会、学生座谈会、家长座谈会、问卷调查等形式,广泛征求社会各界意见和建议,从源头出发解决师德师风问题。
5、强化监督,责任追究。采取群众举报,入户调查,及时掌握工作情况,定期汇报,对工作中不负责任,工作不力,顶风违纪的作为工作整改的重点,逐项整改,整改一项落实一项,做到不留死角,不留余地,问题严重的要上报县局。确保“政策落实年”活动顺利开展,取得实效。