创先争优活动的时代内涵研究

创先争优活动的时代内涵研究

列宁学校校长   张守银

争先进、创优秀，是中国共产党的本质特征和不懈追求。在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是对历次专题集中教育活动取得成果的巩固和拓展、赋予了党的建设工作更加鲜明的时代特色、更加深刻的本质内涵，对全社会具有重要的价值取向引导作用。

　　一、从理念目标上看，创先争优活动是新形势下加强党的先进性建设和提高党的执政能力的有效载体和有力抓手，体现了一贯性保持党的先进性建设、提高党的执政能力是新时期党的建设的主题，全面加强和改进党的建设都是围绕这个主题展开的，从“三讲”集中教育活动到先进性建设再到创先争优活动，都是为不断加强党的先进性建设和提高党的执政能力水平的新载体和新抓手，体现了理念目标的一致性和党建工作的一贯性、持续性与有效性。

　　二、从理论武装的任务上看，创先争优活动是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，凸显了时代性党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想，为了贯彻党的十五大精神，我们党在县处级以上党员领导干部中开展了以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育活动，这次活动以用邓小平理论武装党员干部为主线，以加强领导班子建设、提高领导干部素质为重点，努力建设团结、坚强的领导班子和高素质的干部队伍。

　　三、从内容要求上看，深入开展创先争优活动，着眼于取得实效，重在解决问题，突出了务实性保持和发展党的先进性是马克思主义政党自身建设的根本任务和永恒课题。党中央提出加强党的先进性建设的重大战略思想，就是基于对这个重大课题的深刻认识；每一次大规模的学习教育活动，都是基于对解决好这个重大课题的战略思考。实践证明，坚持从实际出发，着眼于取得实效，不回避存在的问题，下决心解决积压的问题，促使广大党员、干部在履行岗位职责中充分发挥先锋模范作用，并让人民群众来监督党员和评判党员，是保持党员队伍先进性的有效途径。

四、从成效影响上看，创先争优活动是挖掘、激发并弘扬英雄群体精神的重要举措，彰显了先进性马克思主义认为，人民群众是历史的真正创造者。我们党来自于人民、植根于人民、服务于人民，作为一名共产党员，必须擅于并乐于倾听群众呼声，关心群众疾苦，为群众办实事、办好事。开展创先争优活动，就是激发基层党组织、普通共产党员的模范意识和英雄情结，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，打造群体英雄精神，倡导高尚的社会风尚，促进党的先进性建设。

　　五、从机制保障上看，创先争优活动是进一步加强和改进党的建设的一项经常性活动，强调了长期性制度更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。创先争优活动是学习实践科学发展观活动的延展和深入，是把学习实践活动的成功经验和有效做法运用到党的基层组织建设经常性工作中去的重要举措，更加强调长期性。因此，必须不断完善制度和机制，把创先争优活动作为进一步加强和改进党的建设的一项经常性活动，作为保持和发展共产党员先进性的长效机制。