二〇一三年十月，我正式加入了华池县列宁学校，成为了一名光荣的人民教师，心中很高兴但又很恐慌。高兴的是寒窗十几载，今朝终于有了自己的事业，不用再做一个“啃老族”。但是，在高兴之余，心中却充满了恐慌和惆怅——我能否成为一个教书育人的好老师？我的性格和为人处事能否使我尽快的融入广大的教师队伍中去？

以前作为一个学生，经常耳濡目染到教育工作者要“崇尚廉洁，以廉为荣”、“做一个堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇洁的人！”与此同时，教育界也存在着一些黑暗丑陋的现象，有些教育工作者不想着钻研业务，提高能力，而是借着自己所谓的教师之名，向家长甚至学生索取财物，还有的在学术上剽窃成风，完全将自己的职业道德和教师本职抛诸脑后。这种行为虽然是小范围、一部分人的行为，但是对于我们整个教师行业却是贻害无穷。如果任由这一小部分蛀虫不断蚕食而不去禁绝，那么我们这些教育工作者恐会变成人人唾骂的对象，整个教育行业也会演变成贪污腐败的根源，最终必将会误国误民！

因此，作为一名初入教育界的无知青年，我认为必须加强师德师风建设，在教师队伍中大力倡导严谨治学、廉洁从教的教风。从抓好教师队伍的师德师风和廉政从教入手，通过廉政课堂、廉政论坛，大力倡导教师学术自律，教育引导教师激浊扬清，扶正祛邪，廉洁从教，清除以权谋私、贪图金钱、追求享乐的腐朽思想，做到出淤泥而不染，为学生树立良好的师德师风道德榜样。具体说来，第一，重视教师政治理论学习，坚持教师政治理论学习制度，在全体教职员工中开展以廉洁从教、爱岗敬业为主题的教育活动，认真制定学习计划，明确学习内容，不断提高教师的品德修养和廉洁自律自觉性。第二，加强职业道德教育，坚持开展以教风、学风和学术道德为重点的职业道德教育，促进教师进一步恪守学术道德，坚守学术诚信，杜绝各种学术腐败行为。第三，注重新进教师上岗前培训，加强廉洁、诚信教育。第四，树立先进典型，大力开展优秀教师、优秀教育工作者和师德标兵评选表彰活动，通过多种方式宣传其先进事迹，弘扬淡泊名利、廉洁从教、学为人师、行为世范的优良学风教风，有力的推动教风建设。

学高为师，身正为范。既然只有达到如此之高的造诣，才能成为一位师者，那么，我们为何还不能对学生一视同仁，为何还要收受学生和家长的财物，为何还要求有偿家教，为何还要在学术剽窃的邪路上渐行渐远呢？作为一名初入教育行业的新人，我还欠缺很多教师必备的基本素养，对学生的教育和关心还不能像从教几十年的老同志那样游刃有余，但是只要我时刻怀揣着孩子，时刻怀揣着教育工作者那颗教书育人，奉献社会的良心，不断去提高自己的业务能力，我想我肯定会得到迅速的成长和进步。

一腔热血尽洒三尺讲台，两袖清风书写踏实人生。在接下来的职业生涯中我必会沿着这一目标去奋勇拼搏，奉献自己的一切，在平凡的工作岗位上书写自己的充实人生!