【报告】华池县列宁学校控辍保学自查报告

华池县列宁学校控辍保学自查报告

为了进一步巩固两基成果，落实《义务教育法》等相关法律法规，切实保障未成年人接受义务教育的权利和义务，规范办学行为，现将我校2011—2012学年度第二学期控辍保学情况自查汇报如下：

一、基本数据

学生报到662人（小学部315人，初中部347人），其中男342人，女320人。住校生510人（校内住宿299人，校外租住211人）。转（休）出37人，转（休）入15人），由于南梁街道拆迁不知去向学生10人（详情附后）。

二、具体做法：

一是加强宣传引导。将每年的3月和9月定为“控辍保学月”，认真宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，强化依法治辍，提高思想认识，切实抓好防止学生流失工作。

二是明确目标责任。充分发挥班主任的主导作用，并要求每位教师签定控辍保学责任状，把防止学生流失工作纳入班主任、科任教师工作考核。教务处每学期初摸清各班级学生数，定期核实各班在校生数。

三是强化监督监控。控辍保学工作实行班主任、科任教师包班制，学生出勤和学额巩固实行班级日报告制度，连续一天旷课的学生，班主任要及时把名单上报教务处和政治处，一经出现辍学苗头，立即采取措施，对辍学苗头的学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，依法及时动员返校复学。

四是加强师德教育。严禁教师歧视、羞辱、体罚或变相体罚学生，严禁以考试成绩给学生排名、排座位，严禁强行或变相强行后进生退学、转学和休学等，不让学生“因心理负重而辍学”。

五是建立帮扶制度。学校在过程管理中，严格按计划实施，按制度落实，坚持定期召开制止学生辍学工作碰头会，对“重点生”进行重点跟踪与家访，定期检查《教师帮扶与辅导学困生工作登记表》，以此加大过程管理力度，提高我校在校学生的巩固率。

六是落实救助政策。学校建立和完善贫困学生资助工作管理机制，落实“两免一补”措施，并实行救助政策，极大地提高了巩固率，降低了辍学率。

七是规范学籍管理。学籍管理员明确学生的转出、转入、休学、复学等相关要求，严格学籍变更手续，尤其加强对流动人口子女的学籍管理，及时掌握流动人口子女的家庭状况、家长和监护人联系电话等基本情况，在学习、生活上给予流动人口子女特别关爱，经常了解其思想动态，一旦发现有辍学的苗头，要及时教育和劝导。

八是落实奖惩措施。以“控辍保学”为主要指标，开展“控辍保学先进班级”、“先进班主任” 和“优秀教师”等评选活动，对年辍学率“超标”者实施“捆绑考核”，取消评选资格。