远程教育项目资料、器材管理材料

资源、光盘管理使用、借阅制度

1、进入图书阅览室要保持肃静，不得大声喧哗，阅览完毕后要放回原处。

2、任何教师及学生不得将手提包、书包及饮食物品带入图书室。

3、读者对所借图书或光盘要及时检查，如发现污损、撕开或刻划等情况要主动说明，否则由本人负责。

4、爱护图书及光盘，人人有责，所借资源、光盘不得卷折涂抹、刻划，一经发现，视其情节轻重，处以罚款或纪律处分。

5、教职工借阅每次不得超过3份，借期一个月；学生每次限借图书2册，借期一个月。逾期可办续借手续，丢失不还者，要处以书价3--5倍的罚款。

6、学校资料室图书资料不得外借，如有特殊情况需经管理人员同意后，办理相关手续后方可办理。

      远程教育设备管理制度

一、高度重视项目设备的日常维护管理工作。具备项目所要求的基础条件，保证稳定供电。

二、填写《项目设备设施登记卡》（《光盘播放点设备设施登记卡》或《卫星教学收视点设备设施登记卡》或《计算机教室设备设施登记卡》），并建立设备安装、使用、维护档案。项目设备投入运行后，定期对电视机、DVD播放机、计算机、卫星地面接收站的性能、指标进行检查，并对运行情况做好记载。

三、项目设备应放置在教学环境中，为学校教育教学服务。用于播放教育教学节目、接收、浏览、下载教育资源等，不得挪作它用。

四、做好防雷、防尘、防潮、防火、防盗和设备维护保养工作。

五、落实管理责任制，实行专人管理。

六、任何个人和单位不得以任何借口将项目设备出借、转让、调拨或变卖给非项目单位，也不允许被个人占用。

七、若发现有违反规定的做法，省项目办有权将设备收回，并追究当事人和负责人的责任。

微机室管理制度

为了全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，加强学生的专业实践和专业技能训练，提高学生的素质，实现理论和实践的有机结合，培养现代化建设人才，提高现代化的教学手段，这样就要确保教学设施安全使用。特制定如下制度：

一、学生在上机前必须准备好上机需要的必须品（如：书、笔记本等）。

二、机房内严禁喧哗吵闹，严禁互相推拉争夺，确保各项设施安全，如人为的损坏微机设施，必须照价赔偿，并进行严肃处理。

三、学员上机，应按指定机号入座，不得随意变动，随意乱窜。

四、学员必须严格按照指导教师或机房管理人员要求规范操作，不得做与上机无关的事情。

五、学员必须遵守纪律，讲究卫生爱护公物，不得随意偷拿软盘、光盘、键盘、零部件等。发现有其行为者，学校将严肃处理，并处以成倍的罚款。

六、上机操作后，指导老师和管理员检查设备使用情况，并将结果登记到使用册上，若有问题，必须及时处理。

七、学生上机时，未经允许不得将软盘、光盘带入机房，更不准使用软盘、光盘，以防病毒感染计算机，破坏操作系统。

八、学员下机后，必须把机房清洁干净，把显示器、键盘、鼠标摆放整齐。

学生上机管理制度

1、学生上微机课要排队进入微机房，不准随便说话。

2、师生进入机房前，必须将自己的鞋子脱下来，换上备用的拖鞋。微机教师要经常安排人洗刷拖鞋。

3、任何人进入微机房不准携带其他软盘。

4、各班学生进入机房后要固定微机台，不准私自换动。

5、各班学生进入机房后，不经教师允许任何人不准随便动手。

6、微机教学过程中学生要绝对按照教师指导科学进行操作，不准有丝毫随意性。

7、微机课上课时每个学生都要在教师指导下检查微机是否有故障，下课后教师要迅速复查学生是否正常关机，发现某台微机运行不正常要迅速责任。

8、微机教师要严格按上述规定进行管理，有违纪者一次扣学生纪律分5分。

9、任何人弄坏了微机均按维修价格自己付款，付款交会计室，单据由微机教师整理公开存档。

10、除微机教师练习操作和学生上课外，任何人不经管理人员批准不准进微机室。

11、微机室的门窗要随时关锁好，如果因门窗未关锁好被盗窃，损失由微机室直接责任人负责，罚款和赔偿款交会计室，单据由微机室教师整理公开存档。

12、微机室教师要加强业务学习，绝对按科学规程进行操作或指导学生，小故障、小毛病自己要能维修。

13、加强微机保养，按时用拖把拖净地面。

14、建立学生学习微机登记簿，记录上课时每个学生检机时有无故障，下课前检查上课时每个学生有无损坏。

计算机教室和多媒体教室（模式三）

设备管理使用暂行规定

一、计算机教室和多媒体教室（模式三）设备由国家农村中小学现代远程教育工程项目配发，其作用是利用计算机教室开设信息技术必修课；利用多媒体教室进行信息技术与课程整合教学；接收、下载中国教育卫星宽带网资源，为教师培训和教育教学提供信息化应用平台。

二、经过调试固定的接收天线，不得随意移动，要有保护措施防止天线及高频头被非工作人员移动或拆卸。

三、计算机的使用要严格按照操作程序进行，所有设备的安装、调试必须由专业技术人员进行；未经许可，不允许擅自拆机安装其它设备。

四、计算机教室和多媒体教室必须要有专职信息技术教师管理，每节课结束后应及时对计算机进行维护和恢复，保证信息技术课的顺处进行。

五、卫星教学收视设备要有专人负责管理，根据学校安排及时接收、下载教学资源并播放培训内容和教学内容。所有工作应有记载，记录要存档。

六、管理人员应对设备经常进行维护；不允许在计算机上安装其他游戏软件，严禁利用计算机打游戏或播放不健康的内容；严禁刻录非教学和培训内容的光盘。

七、计算机教室、多媒体教室和卫星教学收视主控室要加强设备管理，提高使用效益，总结成功经验，使项目设备真正发挥作用，提高全校师生的信息技术水平，提高教师的素质与教学水平。

学校现代远程教育资源接收和使用制度

一、 项目学校法定代表人是卫星资源和网上资源接收和使用的责任人，必须切实负起监管责任。

二、要遵守国家有关法律、法规，严格遵守广播电视管理部门关于卫星电视接收的有关规定和版权保护规定，接受有关部门监督检查。

二、只能接收指定卫星的指定频道，不得接收境外电视节目，不得接收、播放、传播与教育教学内容无关的节目，发生问题将追究事故人的责任。

三、制定远程教育资源节目接收计划，定时做好资源的接收、下载、整理、加工工作，认真填写《资源接收记录表》。

四、做好资源编目整理工作，编写《资源目录册》，严格资料借用登记制度，填写《资源使用记录表》，做到管理有序、手续完备。

五、转播电视节目、接收卫星IP数据资源应当着重于教育资源部分，与本校教育教学相关的内容为主，同时兼顾农村实用技术和党员教育培训资源，发挥项目的综合功能作用。

六、定时开关机，保证资源接收完整。发现问题及时报告，出现故障及时排除。