多一份耐心，多一点关注

    几乎每个班级都有几个这样的学生，他们不是那类调皮，捣蛋的学生，也不是走神、做小动作的学生，他们坐在班上很安静，看起来听课也很专心，但是叫他回答问题的时候，总是答非所问，考试的时候成绩也总是不尽人意。这类同学在学习上存在假学习的现象，也就是表面装做在非常认真的参与课堂活动，而心思早已游离于课堂之外。那么，对于这样的学生该如何帮助他们改掉假学习的坏习惯呢？首先应该培养学生的兴趣，兴趣是可以培养的，那么要培养兴趣，我们既要了解学生的兴趣所在，又要了解转化、改变，提高学生兴趣的可能性。在课堂上应该设置一些符合学生年龄阶段所对应的课堂活动，通过活动集中学生的注意力，提高学生的学习兴趣。