综合实践（语文）：我会写诗

综合实践（语文）：我会写诗

                  列宁学校  五年级

                指导老师：王玉宝    王纪立

儿童诗两首

                      我想

        五（1）班   朱彤

我想把眼睛

安在树顶上。

看春天的鸟语花香，

看夏天的绿树成荫，

看秋天的瓜果飘香，

看冬天的白雪皑皑，

看啊，看——

看出一个五彩的世界。

我想把耳朵

装在树枝上。

听夜莺呦呦地歌唱，

听小溪缓缓地流淌，

听树叶沙沙地落下，

听大雁冥冥地归来，

听啊，听 ——

听出一个美丽的世界。

我想把鼻子

放在花坛中。

闻玫瑰诱人的香味，

闻月季淡淡的清香，

闻荷花迷人的芳香，

闻蜂巢中蜂蜜的甜香，

闻啊，闻——

闻出一个甜美的世界。

我想把自己

种在土地上。

变桃花娇艳，

变荷花洁白，

变菊花怒放，

变梅花冷艳，

变成大雁是我最大的愿望

飞啊，飞——

飞到遥远的地方。

不过，飞到遥远的地方，

要和爸爸妈妈商量商量。

                    我想

             五（1）班     陈亚洁

我想把双腿

安在太阳上。

让太阳学会行走，

去把每个角落照亮，

走啊，走——

让地球充满爱心。

我想把眼睛

装在白云上。

看天空美丽的彩霞，

瞧夕阳西下，

看啊，看——

美丽的风景让我痴迷。

我想把自己化为种子

种在春天的土地上。

变大树，绿树成荫，

变小花，姹紫嫣红，

成为蒲公英，

更是我最大的愿望，

飘啊，飘——

飘到每块土地上，

开始新的冒险旅程。

不过这要和亲爱的妈妈说一说,

让她同意才行……

      (童年是一幅画，画里有五彩的生活；童年是一首歌，歌里有幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有想象和憧憬。儿童诗《我想》是五年级第二单元的一篇课文，同学们读完后，跃跃欲试，也写下了自己的梦想。朱彤同学的《我想》，写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把眼睛，安在树顶上；想把耳朵，装在树枝上；想把鼻子，放在花坛中；想把自己，种在土地上。陈亚洁同学的《我想》，也写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把双腿安在太阳上；想把眼睛装在白云上；想把自己化为种子，种在春天的土地上。这两首诗都表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。）