列宁学校领导班子对照检查材料征求意见稿

党的群众路线教育实践活动

领导班子对照检查材料

　　　　　     ——华池县列宁学校党支部

　　　　　　　     （2014年6月17日）

    按照党的十八大提出的要求，校党支部认真组织党员干部学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等五本教育实践活动教材，引导全体职工学习了党章和党的十八大报告、习近平总书记对开展党的群众路线教育实践活动系列重要讲话、教育教学业务知识、职业道德教育等内容。领导班子成员分别深入师生、学生家庭征求意见，通过召开群众座谈会和个别访谈等形式征集群众意见和建议。针对征集到的意见建议，班子召开了专门学习讨论会，大家自觉把自己摆进去，查摆出了班子在 “四风”方面存在的突出问题，现将有关情况汇报如下：

    一、遵守党的政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委省政府十项规定精神、市委市政府二十二条实施细则和县委县政府相关文件规定，转变作风方面的情况

　　党的政治纪律是指各级党组织和党员的政治活动和政治行为的规范，是各级党组织和党员在政治生活中必须遵守的行为准则。我党自成立以来就不断制定和逐步完善，在不同的历史时期，针对不同的革命任务和政治形势，所制定的政治纪律也不尽相同。在当前的群众路线教育实践活动中，党中央明确要求党员干部，要积极投身到活动当中来，自觉维护党的形象和权威。学校班子紧跟形势，积极响应党的号召，开展路线教育实践活动，坚持用“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，查找思想之陋、行为之垢，对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型、对照“四风”表现，通过群众提、自己找、上级点、同事提，认真深挖查摆在“四风”方面存在的问题，认真梳理宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析，联系工作实际，认真反思在思想认识、工作作风上存在的问题和根源，但对照中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府二十二条实施细则和县委县政府相关文件规定，在坚持党的思想路线“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”等方面与组织要求仍有一定差距。

1、对学校教育现状、新政策实施缓慢、职业差别等有片面看法。如：认为国家倡导新教育，实施素质教育多年，但教育主管部门评价制度迟迟不见出炉，使学校穿新鞋走老路，教师在应试教育和素质教育夹缝中艰难蹒跚；教师职业与其他行业相比，工作强度大、环境差，但待遇偏低，地位低下，是产生职业倦怠的根源。

2、对教师职业倦怠、学生思想道德滑坡、诚信缺失等思考的多，讨论的多，但没有站在党性的高度去认识，去解决。

　　3、对群众反映强烈的教师住房紧张、教学用房短缺、存在大班额现象、师生入厕难、取暖设备简陋等问题争取不够，解决不力。

　　4、对学校党员干部组织生活关心不够，思想教育不力，导致个别党员思想滑坡，缺乏全局意识，遇事推诿扯皮，有上交矛盾现象。

　　5、学校女性职工比例大，但多年没有培养女干部，班子很难听见女同志对学校的意见和建议，影响了学校管理。

6、学校坚持打两张牌“红色教育”与“高效课堂”，但特色还不够明显，新教育实验与我校“135”高效课堂融合尚处于探索阶段，校本课程开发与评价体系不够完善。

   在学习教育，听取意见环节，各方征集意见146条，班子直面问题，开展批评与自我批评，梳理意见和建议，制定整改措施，利用本次教育活动进行整改。

    二、“四风”方面存在的突出问题

   （一）在形式主义方面

     1、学习满足于完成任务，学风不够端正。班子成员常忙于业务，自行学习时间不充分、学习内容不深入，缺乏深层次思考，未能真正系统、透彻地学习领会上级精神。

     2、工作安排较多，跟进检查少。习惯于会议安排工作，传达文件精神多，深入检查、跟踪服务、狠抓落实少；查事多，查人少，有“老好人”思想，督办检查流于形式。如对值周工作、班会课的全程监管不能经常化，发现问题只在会上说说，没有直面当事人，以至于问题仍是问题，长时间得不到解决。

    3、日常工作中存在凭经验办事。对所办的事项调查不深入，有“想当然”的惯性思维。班子在工作中充满务实创新的干劲，但多停留于思路策略上，在实践中推行取得实效的少。有时主观态度上比较积极，但行动上比较谨慎，缺乏一种积极向上、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

4、文风、会风有待于改进。惯于以文件贯彻文件，以会议落实会议，只注重形式，不注重质量，解决实际问题效果不明显。有些会议质量不高，效率低，会议决定执行不到位，重决策轻执行，监督检查和奖惩制度落实不到位。

5、对学校制度建设重视不够，出现了制度交合糅杂，评价侧重成绩现象；学生法制教育、心理健康教育工作不够深入，只停留在作报告、办讲座层面，师生自救常识欠缺，班级考核不科学。

  （二）在官僚主义方面

    1、同党员干部沟通少，思想交流不够。工作重心下沉不够，干部管理偏重自律性，他律性批评和指导不够；对分管的业务具体指导不够，习惯于在会议上安排工作提要求，忽视了经常性思想工作。如班主任的培养，工作安排的多，检查督促也不少，但该如何做缺乏指导，对活动长远的思想意义没有更清楚的交代。

2、深入调查研究坚持的不够好。比如深入班级听课不能经常化，有时忙于其他事务，班子参与评课评学就少了，对学情掌握不准；对于班级管理深入研究也不够经常化，使个别班级出现了学生产生了辍学念头。

3、班子成员之间的工作协调不够，整体效能发挥不够充分。班子成员多忙于各自分管业务，互相沟通、谈心交心的较少，没有充分发挥扬长避短和相互配合的凝聚力和战斗力，主观能动作用和整体效能发挥不够充分。

　　4、工作中存在急功近利现象，长远谋划不够细致深入。如在减轻学生学业负担上，以组织的名义要求了，作业量也减了，但学生心理压力依然存在，该怎样使学生真正释放压力缺乏长远谋划。严于律己不够，有在办公室吸烟现象。

　（三）在享乐主义方面。

　　1、在工作目标上，缺乏追求，安于现状，不思进取，缺少动力和激情。个别成员不愿劳心费力，害怕承担责任，缺乏干事创业、勇于担当精神，在思想上存在“求稳多、求进少”倾向，还存在着考虑个人事情多，考虑单位工作少的现象，有“干累了，歇口气”的想法。特别是新教育实验的部分举措，只是对我校的课改做了嫁接，但没有做深层次、前瞻性思考。

　　2、在管理履职上有“老好人”思想。管理制度“挂在墙上，喊在口上”，执行起来紧一阵松一阵。也存在重业务轻管理的现象，只强调业务工作搞好，而忽视其他方面的管理。还存在着对出现问题的同志教育督促不够和迁就照顾，有得过且过的思想。

  （四）在奢靡之风方面

    1、在精神状态上，还存在打不起精神、不思进取、贪图安逸的思想；在价值取向上，存在个人利益至上，事情多做怕吃亏，待遇不好有怨言的表现。节假日值班，有嫌没有报酬，自己太吃亏的人存在。

2、后勤管理精细化不够，还存在浪费现象。比如体育器材、门锁、桌凳管理不善，有损毁现象；职工用电、用煤、用水无节制；食堂偶有剩菜剩饭，存在浪费现象。

    3、在“八项规定”出台之前偶有超标准接待现象，当时在内心深处没认识到问题的危害性和严重性。

　 三、存在问题原因分析

1、班子理想信念不坚定，对世界观的改造有些放松。近两年南梁条件改善了，各种活动增多了，班子成员忙了，平时学习方面也是重业务、轻政治，导致在世界观的改造上，放松了警惕，放松了要求。在持之以恒改造世界观方面还做得不够好，从而使思想上的一些模糊认识没能得到及时克服和纠正，造成了忙于应付事务，在生活小节上不注意，不知不觉养成了“四风”方面的不良习气。

2、领导班子为人民服务的宗旨意识淡泊。总认为一年下来也为职工群众办了些事，导致坚持群众路线思想上有所放松，在实际工作中，班子成员总是把工作业务放在先，很少深入职工群众、加强沟通交流、了解诉求，造成了职工压力得不到释放，工作效果欠佳。

    3、班子不能严格自律，党性修养不能持之以恒。班子成员大多在同一岗位的时间比较长，主观上会认为为单位付出的已经足够了，工作的进取心、干事的热情减退，比奉献、比业绩的动力减弱。

4、对学习新知识、新思想坚持不够。学校大力实施新课改实验，又加入了新教育实验校，班子要引领教师进行实验，就要掌握相应的理论知识，从思想上、眼光上、做法上都要有提高，这就要求班子成员必须以小学生的态度去学习，才能引领学校发展，可班子在这方面有很大知识漏洞需要补救。

四、今后的努力方向和改进措施

  （一）努力方向

    领导班子的作风决定单位上下的风气，班子的履职能力决定工作质量的好坏。因此，解决“四风”问题的根本是班子队伍自身的建设，要以踏石留印、抓铁有痕的精神，打造一支有坚定理想信念、精诚团结的班子；身体力行、率先垂范、务实高效的班子；改革创新、敢为人先、有所作为的班子；政治立场坚定、清正廉洁、干净干事的班子。

   （二）改进措施

    一是加强理论学习教育，树立服务意识。进一步加强对理论的学习，通过学习教育使党员干部牢固树立为民服务的宗旨意识，切实端正思想认识，增强一心为公、一心为民的信念，廉洁奉公，把家长的利益放在心上，为民办实事，求真务实，不断增强班子的凝聚力。

    二是严格落实工作制度，切实改进工作作风。坚决整治推诿扯皮、办事效率低下问题。个人与个人之间、级组与级组之间要加大协调力度，难以解决的问题，要及时汇报，提出工作建议。对师生、家长请求的事项，上级安排的工作任务，要做到事事有着落，件件有回音，力戒推诿扯皮、敷衍塞责。

    三是认真搞好“学典型 学先进”活动，引导全体干部党员增强对工作的激情，抵制职业倦怠。通过学习先进典型，结合个人思想和工作实际，对照典型找差距，增强事业责任心，工作责任感。培养全体党员干部始终坚守“立党为公、执政为民”的理念。增强对师生的感情，充分考虑大多数人的意愿，维护长远利益，诚心诚意为职工解难题、做好事、办实事、办成事。

    四是加强新理论、新知识、新方法的学习。俯下身子潜心研究，从校园文化、红色教育、课程改革、特色活动四方面，精心打造，突出特色，特别要把课程改革作出成效，给全县作出样板。

    五是健全规章制度。严格遵守并贯彻执行党规党纪、法规政纪，进一步建立健全相关的规章制度。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，严格遵守中央“八项规定”、省委省政府十项规定精神、市委市政府二十二条实施细则和县委县政府相关文件规定，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。严格执行民主集中制各项制度规定，带头遵纪守法，做党性坚强、廉洁自律的表率。

    通过努力把我校班子打造成学识渊博、团结务实、阳光自信、乐于奉献的队伍，打好“红色教育”和“高效课堂”两张牌，实现“全县示范、全市一流、全省有名、全国知名”的学校发展目标。