【白春霞】关于如何上好一堂语文课的几点思考

关于如何上好一堂语文课的几点思考

白春霞

上周，再一次目睹了北师大实验小学专家老师的课堂，领略了北师大实验小学专家老师的风采，其中贾红斌老师的语文示范课《我的伯父鲁迅先生》给我留下深刻的印象。

一直以来，总觉得我们的课堂死气沉沉，教与学是两张皮，我们总是埋怨学生基础差、回答问题不积极，注意力不集中。听完贾主任的课，我清晰的认识到，一堂课的好坏与授课教师有很大的关系。同样的学生在贾主任的课堂上变得自信起来，他们积极思考，踊跃发言，有自己的想法和见解，与平时课堂上的表现真是截然不同，惊呆了我们这些听课老师，不得不向贾主任竖起大拇指，究其原因，有以下几点：

一、扎实的备课是前提

贾主任的课堂上不拿教材，除了丰富的教学经验外，扎实认真的备课很重要。贾主任教案备在了心里，面对陌生的学生群体，根据不同的学情不断调整教情，突出学生的主体地位，引导学生积极思考，全身心投入到课堂学习中。

二、恰当的鼓励是“调味剂”

在贾主任的课堂上，总会听到“宝贝儿”“孩子，你真厉害”，“孩子，老师为你骄傲”等鼓励的话语，更甚者情到深处时去与学生拥抱，这些看似很“煽情”的举动鼓舞着学生，就如烹饪过程中的一味调味剂，增加一丝丝鲜美。

三、丰厚的文化底蕴是保证

身为语文老师，我们的课堂要有“语文味”，而贾主任这堂课完美的阐释了“语文味”，听说读写，语文味十足。如在解释“挽联”一词时，引出斯诺等人为鲁迅写的挽联，不仅很好地解释了这个词语，而且使学生更好的认识鲁迅，加深学生对文章主题的理解。

总之，我的心灵又一次受到了洗礼，北师大实验小学送教团队就好像我教学道路上的“加油站”，在我感到迷茫，遇到困惑时给我指明前进的方向，让我在教育这条路上充满力量，不断向前。