2014-09-05 柴建平:关于“导学案”使用中教师作用被弱化对策之思考
2014-09-05 孙艳:黎明前的黑暗
2014-09-05 白玉贵:心悟
2014-09-05 李文欢:用心去交流
2014-09-05 赵振东:激情、真情、才情成就一名好教师
2014-09-05 李文欢:一身正派,清白执教
2014-09-05 杨志柽:流淌笔尖的酸酸甜甜
2014-09-05 方登功:《 沁园春 雪》教学反思
2014-09-05 韩恒福:第一次走进八(2)班的感想
2014-09-05 孙振华:有理数加减法教学反思
2014-09-05 史千名:给予充足的小组合作时间
2014-09-05 田娟:列宁学校愉快的第一天
2014-09-05 陈亚楠:美术教学中的一点感想
2014-09-05 张奋斌:《开学第一课》观后感
2014-09-05 吕敏:迷茫的新学期
2014-09-05 周建全:扎根红色沃土,夯实教育基础
2014-09-05 李雪玲:扬帆起航,我们与你同在!
2014-09-05 李雪玲:写给七年级同学的一封信
2014-09-05 王粉:意外的惊喜
2014-09-05 寇生:《开学第一课》 父母教会我
2014-09-05 高发:列宁学校课改随想
2014-09-05 王忠社:用苦难酿成的美酒
2014-09-05 王忠社:共享幸福教育
2014-09-05 柴建平:紧握三个“坚持” “聚焦”高效课堂
2014-09-05 蒋仕奇:浅谈如何转化学困生
2014-09-05 王彩:一年级数学“比多少”教学反思
2014-09-05 余国栋:初中地理八年级教学反思
2014-09-05 蔡正红:新学年教学设想
2014-09-05 蔡正红:教师的品质与能力
2014-09-05 方登功:《陈涉世家》教学反思